Science for All Americans.

Mostrar otras versiones (1)

Discusses the concept of scientific literacy, defines what it means in a modern society, and points out what steps must be taken to reform the American educational system to meet the criteria.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Rutherford, F. James
Otros Autores: Ahlgren, Andrew
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Oxford University Press, 1990.
Temas:
Science.
Technology.
Science > Study and teaching.
Engineering > Study and teaching.
Science news.
Technology > Study and teaching.
Science > education
Science
Technology
Sciences > Étude et enseignement.
Technologie > Étude et enseignement.
Ingénierie > Étude et enseignement.
Sciences > Vulgarisation.
Sciences.
Technologie.
sciences (philosophy)
science (modern discipline)
SCIENCE > Essays.
SCIENCE > Nanoscience.
SCIENCE > Reference.
Technology > Study and teaching
Engineering > Study and teaching
Science news
Science > Study and teaching
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mu 4500
001 EBSCO_ocn476011919
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr mn|---|||||
008 091207s1990 nyu o 000 0 eng d
010 |z  90043048  
040 |a EBLCP  |b eng  |e pn  |c EBLCP  |d MERUC  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCE  |d N$T  |d E7B  |d IDEBK  |d OCLCF  |d NLGGC  |d YKN  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d YDX  |d OCLCQ  |d STF  |d VTS  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d WYU  |d S9I  |d REC  |d OCLCQ  |d K6U  |d OCLCA  |d VLY  |d OCLCO  |d DST  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 77568939  |a 437173338  |a 603547852  |a 645812399  |a 744972019  |a 814465046  |a 819512575  |a 821695771  |a 970420622  |a 978563261  |a 978910264  |a 1022273597  |a 1035658956  |a 1047954844  |a 1065034956  |a 1080942564  |a 1162004468  |a 1241792261  |a 1259106583  |a 1264749054  |a 1290064453  |a 1300681070 
020 |a 9780198023234  |q (electronic bk.) 
020 |a 0198023235  |q (electronic bk.) 
020 |z 0195067703 (alk. paper) 
020 |z 9780195067705 (alk. paper) 
020 |z 0195067711 (pbk. : alk. paper) 
020 |z 9780195067712 (pbk. : alk. paper) 
020 |a 1280605588 
020 |a 9781280605581 
020 |a 9786610605583 
020 |a 6610605580 
020 |a 0195361865 
020 |a 9780195361865 
020 |a 1429415231 
020 |a 9781429415231 
020 |a 0199879230 
020 |a 9780199879236 
029 1 |a AU@  |b 000051589455 
029 1 |a DEBBG  |b BV043108364 
029 1 |a DEBSZ  |b 422235946 
035 |a (OCoLC)476011919  |z (OCoLC)77568939  |z (OCoLC)437173338  |z (OCoLC)603547852  |z (OCoLC)645812399  |z (OCoLC)744972019  |z (OCoLC)814465046  |z (OCoLC)819512575  |z (OCoLC)821695771  |z (OCoLC)970420622  |z (OCoLC)978563261  |z (OCoLC)978910264  |z (OCoLC)1022273597  |z (OCoLC)1035658956  |z (OCoLC)1047954844  |z (OCoLC)1065034956  |z (OCoLC)1080942564  |z (OCoLC)1162004468  |z (OCoLC)1241792261  |z (OCoLC)1259106583  |z (OCoLC)1264749054  |z (OCoLC)1290064453  |z (OCoLC)1300681070 
043 |a n-us--- 
050 4 |a Q158.5.R87 1990  |a Q158.5 .R87 1990eb 
060 4 |a Q 158.5 R975s 1990 
070 |a Q158.5.R87 
072 0 |a X300 
072 0 |a X400 
072 0 |a X600 
072 0 |a X800 
072 7 |a SCI  |x 080000  |2 bisacsh 
072 7 |a SCI  |x 050000  |2 bisacsh 
072 7 |a SCI  |x 060000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 500 
049 |a UAMI 
100 1 |a Rutherford, F. James. 
245 1 0 |a Science for All Americans. 
260 |a New York :  |b Oxford University Press,  |c 1990. 
300 |a 1 online resource (299 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
520 |a Discusses the concept of scientific literacy, defines what it means in a modern society, and points out what steps must be taken to reform the American educational system to meet the criteria. 
505 0 |a CONTENTS; PREFACE; INTRODUCTION; RECOMMENDATIONS FOR SCIENCE LITERACY; Chapter 1 THE NATURE OF SCIENCE; Chapter 2 THE NATURE OF MATHEMATICS; Chapter 3 THE NATURE OF TECHNOLOGY; Chapter 4 THE PHYSICAL SETTING; Chapter 5 THE LIVING ENVIRONMENT; Chapter 6 THE HUMAN ORGANISM; Chapter 7 HUMAN SOCIETY; Chapter 8 THE DESIGNED WORLD; Chapter 9 THE MATHEMATICAL WORLD; Chapter 10 HISTORICAL PERSPECTIVES; Chapter 11 COMMON THEMES; Chapter 12 HABITS OF MIND; BRIDGES TO THE FUTURE; Chapter 13 EFFECTIVE LEARNING AND TEACHING; Chapter 14 REFORMING EDUCATION; Chapter 15 NEXT STEPS; ACKNOWLEDGEMENTS. 
588 0 |a Print version record. 
504 |a Includes bibliographical references (p. 219-225) and index. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Science. 
650 0 |a Technology. 
650 0 |a Science  |x Study and teaching. 
650 0 |a Engineering  |x Study and teaching. 
650 0 |a Science news. 
650 0 |a Technology  |x Study and teaching. 
650 2 |a Science  |x education 
650 2 |a Science 
650 2 |a Technology 
650 6 |a Sciences  |x Étude et enseignement. 
650 6 |a Technologie  |x Étude et enseignement. 
650 6 |a Ingénierie  |x Étude et enseignement. 
650 6 |a Sciences  |x Vulgarisation. 
650 6 |a Sciences. 
650 6 |a Technologie. 
650 7 |a sciences (philosophy)  |2 aat 
650 7 |a science (modern discipline)  |2 aat 
650 7 |a SCIENCE  |x Essays.  |2 bisacsh 
650 7 |a SCIENCE  |x Nanoscience.  |2 bisacsh 
650 7 |a SCIENCE  |x Reference.  |2 bisacsh 
650 7 |a Technology  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Engineering  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Science  |2 fast 
650 7 |a Science news  |2 fast 
650 7 |a Science  |x Study and teaching  |2 fast 
650 7 |a Technology  |2 fast 
700 1 |a Ahlgren, Andrew. 
776 1 |z 9780195067705 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=176326  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL272658 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10273289 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 176326 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 60558 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2506879 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2956073 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3017564 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares