Cargando…

The inspired teacher : how to know one, grow one, or be one /

Provides research-based pathways that teachers can take, regardless of their experience, to grow professionally and aim for truly inspired teaching.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Steele, Carol Frederick, 1946-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2009.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn435462570
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 090901s2009 vaua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d VLB  |d OCLCQ  |d MYPMP  |d OCLCQ  |d GGVRL  |d EBLCP  |d YDXCP  |d MEAUC  |d E7B  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d COCUF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d TEFOD  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d OCLCO  |d JBG  |d OCLCA  |d AGLDB  |d MOR  |d IQW  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d WY@  |d U3W  |d BUF  |d LUE  |d MIH  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d GDC  |d DKC  |d AU@  |d OCLCQ  |d M8D  |d OCLCQ  |d NJP  |d OCLCQ  |d K6U  |d INARC  |d UKCRE  |d VLY  |d OCLCO  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d PSYSI  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 503584186  |a 639567348  |a 646822048  |a 701236338  |a 751700377  |a 758010855  |a 808598694  |a 816860875  |a 961497356  |a 962588520  |a 966147564  |a 988466674  |a 991916184  |a 992028888  |a 1037941019  |a 1038660432  |a 1045510588  |a 1055381350  |a 1064110410  |a 1081050845  |a 1114103252  |a 1153557851  |a 1162496363  |a 1228543417  |a 1241927526  |a 1290030982  |a 1300528073 
020 |a 9781416608707  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416608702  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781416608721  |q (electronic book) 
020 |a 1416608729  |q (electronic book) 
020 |a 9781416607427  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 1416607420  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 1283248484 
020 |a 9781283248488 
020 |a 9786613248480 
020 |a 6613248487 
020 |a 1416608710 
020 |a 9781416608714 
029 1 |a AU@  |b 000046054562 
029 1 |a AU@  |b 000051373395 
029 1 |a AU@  |b 000062335143 
029 1 |a DEBBG  |b BV040837944 
029 1 |a DEBBG  |b BV043097525 
029 1 |a DEBBG  |b BV044187669 
029 1 |a DEBSZ  |b 396340121 
029 1 |a DEBSZ  |b 421962925 
029 1 |a GGVRL  |b gal9781416608721 
029 1 |a NZ1  |b 14972433 
035 |a (OCoLC)435462570  |z (OCoLC)503584186  |z (OCoLC)639567348  |z (OCoLC)646822048  |z (OCoLC)701236338  |z (OCoLC)751700377  |z (OCoLC)758010855  |z (OCoLC)808598694  |z (OCoLC)816860875  |z (OCoLC)961497356  |z (OCoLC)962588520  |z (OCoLC)966147564  |z (OCoLC)988466674  |z (OCoLC)991916184  |z (OCoLC)992028888  |z (OCoLC)1037941019  |z (OCoLC)1038660432  |z (OCoLC)1045510588  |z (OCoLC)1055381350  |z (OCoLC)1064110410  |z (OCoLC)1081050845  |z (OCoLC)1114103252  |z (OCoLC)1153557851  |z (OCoLC)1162496363  |z (OCoLC)1228543417  |z (OCoLC)1241927526  |z (OCoLC)1290030982  |z (OCoLC)1300528073 
037 |a B89F96D7-C295-4363-A3F8-996C0925A132  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
050 4 |a LB1025.3  |b .S7342 2009eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a JNT  |2 bicssc 
082 0 4 |a 371.1  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Steele, Carol Frederick,  |d 1946- 
245 1 4 |a The inspired teacher :  |b how to know one, grow one, or be one /  |c Carol Frederick Steele. 
260 |a Alexandria, Va. :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c ©2009. 
300 |a 1 online resource (xiv, 255 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Knowing the subject -- Using knowledge of teaching and learning -- Solving instructional problems -- Improvising -- Managing a classroom -- Interpreting events in progress -- Being sensitive to context -- Monitoring learning -- Testing hypotheses -- Demonstrating respect -- Showing passion for teaching and learning -- Helping students reach higher levels of achievement -- Helping students understand complexity. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Provides research-based pathways that teachers can take, regardless of their experience, to grow professionally and aim for truly inspired teaching. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teaching. 
650 0 |a Teachers. 
650 0 |a Motivation in education. 
650 2 |a Faculty 
650 6 |a Enseignants. 
650 6 |a Motivation en éducation. 
650 7 |a teachers.  |2 aat 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Motivation in education  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |2 fast 
650 7 |a Teaching  |2 fast 
650 7 |a Motivation  |2 gnd 
650 7 |a Unterrichtsführung  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
776 0 8 |i Print version:  |a Steele, Carol Frederick, 1946-  |t Inspired teacher.  |d Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2009  |z 9781416607427  |z 1416607420  |w (DLC) 2008048899  |w (OCoLC)272306298 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=285113  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH35419414 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL485506 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 285113 
938 |a Cengage Learning  |b GVRL  |n gal9781416608721 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n inspiredteacherh0000stee 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3092493 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3171928 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3093872 
994 |a 92  |b IZTAP