Cargando…

Handbook of education policy research /

Educational policy continues to be of major concern. Defining the theoretical boundaries and methodological approaches of education policy research are the two primary themes of this comprehensive, AERA-sponsored Handbook.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Sykes, Gary, Schneider, Barbara L., Plank, David N. (David Nathan), 1954-, Ford, Timothy G.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: New York : [Washington, D.C.] : Routledge ; American Educational Research Association, 2009.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn326876940
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 090519s2009 nyuab obf 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d UBY  |d IDEBK  |d E7B  |d OCLCQ  |d MYPMP  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCA  |d TYFRS  |d OCL  |d OCLCQ  |d VGM  |d OCLCQ  |d NJR  |d MNM  |d LND  |d OCLCQ  |d BRX  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d LOA  |d K6U  |d VT2  |d VLY  |d YDX  |d OCLCO  |d COM  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCO 
019 |a 505073121  |a 646810565  |a 743437105  |a 938836030  |a 1000434145  |a 1038397431  |a 1078954971  |a 1082189019  |a 1107706801  |a 1109945426  |a 1109955975  |a 1111171846  |a 1117879618  |a 1148124176  |a 1162385280  |a 1171113775  |a 1172209041  |a 1205037804  |a 1290104479  |a 1300629121 
020 |a 9780203880968  |q (electronic bk.) 
020 |a 020388096X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786612065330 
020 |a 6612065338 
020 |a 9781135856427  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1135856427 
020 |a 9781135856465  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 113585646X 
020 |a 9781135856472  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 1135856478 
020 |a 1282065335 
020 |a 9781282065338 
020 |a 1780346905 
020 |a 9781780346908 
020 |z 0415989914  |q (hardback ;  |q alk. paper) 
020 |z 0415989922  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780415989916  |q (hardback ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780415989923  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
024 7 |a 10.4324/9780203880968  |2 doi 
029 1 |a AU@  |b 000056799979 
029 1 |a NZ1  |b 14164431 
035 |a (OCoLC)326876940  |z (OCoLC)505073121  |z (OCoLC)646810565  |z (OCoLC)743437105  |z (OCoLC)938836030  |z (OCoLC)1000434145  |z (OCoLC)1038397431  |z (OCoLC)1078954971  |z (OCoLC)1082189019  |z (OCoLC)1107706801  |z (OCoLC)1109945426  |z (OCoLC)1109955975  |z (OCoLC)1111171846  |z (OCoLC)1117879618  |z (OCoLC)1148124176  |z (OCoLC)1162385280  |z (OCoLC)1171113775  |z (OCoLC)1172209041  |z (OCoLC)1205037804  |z (OCoLC)1290104479  |z (OCoLC)1300629121 
050 4 |a LC71  |b .H363 2009eb 
072 7 |a EDU  |x 034000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 379  |2 22 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Handbook of education policy research /  |c edited by Gary Sykes, Barbara Schneider, David N. Plank ; with Timothy G. Ford. 
260 |a New York :  |b Routledge ;  |a [Washington, D.C.] :  |b American Educational Research Association,  |c 2009. 
300 |a 1 online resource (xv, 1045 pages) :  |b illustrations, map 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
380 |a Handbook 
504 |a Includes bibliographical references and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Book Cover; Title; Copyright; Contents; Foreword; Acknowledgments; Introduction; Section I Social Science Disciplines and Education Policy Research; Section II Conducting Policy Research: Methodological Perspectives; III Politics and the Policy Process; Section IV Policy Implications of Educational Resources, Management, and Organization; Section V Teaching and Learning Policy; Section VI Actors and Institutions in the Policy Process; Section VII Educational Access and Differentiation; Author Index; Subject Index; List of Figures; List of Tables; The Editors; The Contributors; The Reviewers. 
520 |a Educational policy continues to be of major concern. Defining the theoretical boundaries and methodological approaches of education policy research are the two primary themes of this comprehensive, AERA-sponsored Handbook. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Education and state  |x Research  |v Handbooks, manuals, etc. 
650 6 |a Éducation  |x Politique gouvernementale  |x Recherche  |v Guides, manuels, etc. 
650 7 |a EDUCATION  |x Educational Policy & Reform  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education and state  |x Research  |2 fast 
655 0 |a Electronic books. 
655 2 |a Handbook 
655 7 |a handbooks.  |2 aat 
655 7 |a Handbooks and manuals  |2 fast 
655 7 |a Handbooks and manuals.  |2 lcgft 
655 7 |a Guides et manuels.  |2 rvmgf 
700 1 |a Sykes, Gary. 
700 1 |a Schneider, Barbara L. 
700 1 |a Plank, David N.  |q (David Nathan),  |d 1954- 
700 1 |a Ford, Timothy G. 
776 0 8 |i Print version:  |t Handbook of education policy research.  |d New York : Routledge ; [Washington, D.C.] : American Educational Research Association, 2009  |z 9780415989916  |z 0415989914  |w (DLC) 2008040170  |w (OCoLC)256532866 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=270704  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24414484 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10289076 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 270704 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203880968 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301607815 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3007760 
994 |a 92  |b IZTAP