Cargando…

Social skills in the early years : supporting social and behavioural learning /

Young children often need help and encouragement to develop their social, emotional and behavioural skills. This text offers strategies and advice for class teachers, nursery nurses playgroup workers and every other professional working with children up to the age of five years.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Mathieson, Kay
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London : Thousand Oaks, Calif. : Paul Chapman ; SAGE Publications, 2005.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocn290532739
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 050215s2005 enka fob 001 0 eng d
040 |a CaPaEBR  |b eng  |e pn  |c COCUF  |d OCLCQ  |d N$T  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d E7B  |d AZU  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d REDDC  |d OCLCQ  |d HS0  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d COO  |d MERUC  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AU@  |d LOA  |d VT2  |d OCLCQ  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d OCLCE  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d UAB  |d SGPBL  |d U3W  |d STF  |d WRM  |d VNS  |d OCLCQ  |d VTS  |d ICG  |d OCLCQ  |d WYU  |d A6Q  |d CANPU  |d DKC  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCQ  |d BRX  |d LEAUB  |d UPM  |d M8D  |d UKAHL  |d BOL  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
015 |a GBA466860  |2 bnb 
016 7 |a 000045251177  |2 AU 
016 7 |z 012991792  |2 Uk 
019 |a 297237073  |a 437202955  |a 476143382  |a 519323424  |a 648356258  |a 861911251  |a 960207740  |a 961520520  |a 962713740  |a 971083004  |a 988478864  |a 988942943  |a 992020060  |a 1005638484  |a 1007860126  |a 1017907932  |a 1037764278  |a 1038641885  |a 1043004632  |a 1047950367  |a 1048666473  |a 1050966440  |a 1053696569  |a 1055396200  |a 1058152488  |a 1058548894  |a 1061003755  |a 1066028840  |a 1076328347  |a 1081282227  |a 1084345626  |a 1114425786  |a 1125504490  |a 1135212748  |a 1135961189  |a 1144334002  |a 1152989996  |a 1162501966  |a 1162788582  |a 1178690186  |a 1183733618  |a 1225172147  |a 1228616422  |a 1235841508  |a 1241784985  |a 1248625889  |a 1253404685  |a 1257370147  |a 1257371345  |a 1259207195  |a 1274129258  |a 1274138379  |a 1290070221  |a 1296016963  |a 1296143844  |a 1300675942 
020 |a 9781847877925  |q (electronic bk.) 
020 |a 1847877923  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781412902595  |q (Cloth) 
020 |a 1412902592  |q (Cloth) 
020 |a 9781412902601  |q (Paper) 
020 |a 1412902606  |q (Paper) 
020 |a 9781446211793  |q (ebook) 
020 |a 1446211797  |q (ebook) 
020 |a 1281251747 
020 |a 9781281251749 
020 |a 9786611251741 
020 |a 661125174X 
020 |z 1412902592  |q (hbk.) 
020 |z 1412902606  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000045251177 
029 1 |a AU@  |b 000051670508 
029 1 |a DEBBG  |b BV043125039 
029 1 |a DEBBG  |b BV044128874 
029 1 |a DEBSZ  |b 396164501 
029 1 |a DEBSZ  |b 422058378 
029 1 |a DEBSZ  |b 449112845 
029 1 |a GBVCP  |b 802735630 
029 1 |a NZ1  |b 15195447 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999924523805765 
035 |a (OCoLC)290532739  |z (OCoLC)297237073  |z (OCoLC)437202955  |z (OCoLC)476143382  |z (OCoLC)519323424  |z (OCoLC)648356258  |z (OCoLC)861911251  |z (OCoLC)960207740  |z (OCoLC)961520520  |z (OCoLC)962713740  |z (OCoLC)971083004  |z (OCoLC)988478864  |z (OCoLC)988942943  |z (OCoLC)992020060  |z (OCoLC)1005638484  |z (OCoLC)1007860126  |z (OCoLC)1017907932  |z (OCoLC)1037764278  |z (OCoLC)1038641885  |z (OCoLC)1043004632  |z (OCoLC)1047950367  |z (OCoLC)1048666473  |z (OCoLC)1050966440  |z (OCoLC)1053696569  |z (OCoLC)1055396200  |z (OCoLC)1058152488  |z (OCoLC)1058548894  |z (OCoLC)1061003755  |z (OCoLC)1066028840  |z (OCoLC)1076328347  |z (OCoLC)1081282227  |z (OCoLC)1084345626  |z (OCoLC)1114425786  |z (OCoLC)1125504490  |z (OCoLC)1135212748  |z (OCoLC)1135961189  |z (OCoLC)1144334002  |z (OCoLC)1152989996  |z (OCoLC)1162501966  |z (OCoLC)1162788582  |z (OCoLC)1178690186  |z (OCoLC)1183733618  |z (OCoLC)1225172147  |z (OCoLC)1228616422  |z (OCoLC)1235841508  |z (OCoLC)1241784985  |z (OCoLC)1248625889  |z (OCoLC)1253404685  |z (OCoLC)1257370147  |z (OCoLC)1257371345  |z (OCoLC)1259207195  |z (OCoLC)1274129258  |z (OCoLC)1274138379  |z (OCoLC)1290070221  |z (OCoLC)1296016963  |z (OCoLC)1296143844  |z (OCoLC)1300675942 
042 |a dlr 
050 4 |a HM691  |b .M38 2005eb 
072 7 |a EDU  |x 010000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 372.82  |2 22 
084 |a 80.44  |2 bcl 
084 |a CX 6000  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Mathieson, Kay. 
245 1 0 |a Social skills in the early years :  |b supporting social and behavioural learning /  |c Kay Mathieson. 
260 |a London :  |b Paul Chapman ;  |a Thousand Oaks, Calif. :  |b SAGE Publications,  |c 2005. 
300 |a 1 online resource (x, 102 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
340 |g polychrome.  |2 rdacc  |0 http://rdaregistry.info/termList/RDAColourContent/1003 
347 |a text file  |2 rdaft  |0 http://rdaregistry.info/termList/fileType/1002 
504 |a Includes bibliographical references (pages 100-101) and index. 
588 0 |a Print version record. 
520 8 |a Young children often need help and encouragement to develop their social, emotional and behavioural skills. This text offers strategies and advice for class teachers, nursery nurses playgroup workers and every other professional working with children up to the age of five years. 
505 0 |a Cover; Contents; Acknowledgements; How to use this book; Introduction to training sessions; Chapter 1 -- Working in Educare; Chapter 2 -- Helping Young Children Learn; Chapter 3 -- Dealing with Conflict; Chapter 4 -- Grown-ups Make a Difference!; Chapter 5 -- Teaching and Learning about Behaviour; Chapter 6 -- A Framework for Developing Effective Strategies; References; Suggested further reading; Index. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2011.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2011  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Social skills  |x Study and teaching (Early childhood) 
650 6 |a Habiletés sociales  |x Étude et enseignement (Première enfance) 
650 7 |a EDUCATION  |x Elementary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Social skills  |x Study and teaching (Early childhood)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01123334 
650 7 |a Kleinkinderziehung  |2 gnd 
650 7 |a Sozialverhalten  |2 gnd 
650 1 7 |a Sociale vaardigheden.  |2 gtt 
650 1 7 |a Kleuters.  |2 gtt 
655 0 |a Electronic books. 
655 7 |a Einführung.  |2 swd 
776 0 8 |i Print version:  |a Mathieson, Kay.  |t Social skills in the early years.  |d London : Paul Chapman ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications, 2005  |w (DLC) 2004095455 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=251584  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH20270393 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL334536 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10218198 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 251584 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 125174 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n socialskillsinea0000math 
938 |a Sage Publications  |b SAGE  |n EDZ0000067645 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 10928440 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2796887 
994 |a 92  |b IZTAP