Cargando…

Quality teaching : a sample of cases /

By detailed analysis of numerous case studies of teachers grappling with real classroom problems, Stones shows that true quality teaching is only achieved by sensitivitiy to the interplay between the processes by which children acquire knowledge.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Stones, E.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge, 1994.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn252992220
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr zn|||||||||
008 940513s1994 enka ob 001 0 eng d
010 |a  94017231  
040 |a MT4IT  |b eng  |e pn  |c MT4IT  |d OCLCQ  |d N$T  |d YDXCP  |d EBLCP  |d BTCTA  |d OCLCO  |d QE2  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d ICA  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d COCUF  |d D6H  |d CN8ML  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d ICG  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d OCLCQ  |d CANPU  |d OCLCQ  |d STF  |d DKC  |d OCLCQ  |d M8D  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d LEAUB  |d CNTRU  |d SFB  |d BRX  |d INARC  |d HS0  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 52359976  |a 171117252  |a 174193292  |a 437076185  |a 456025564  |a 503044897  |a 756868412  |a 1044154547  |a 1044452993  |a 1053059822  |a 1055390699  |a 1056402691  |a 1056434052  |a 1060840443  |a 1065811626  |a 1067028021  |a 1073051490  |a 1078836113  |a 1081219795  |a 1086520224  |a 1086943108  |a 1086952815  |a 1136164750  |a 1136388061  |a 1228594165 
020 |a 0203430794  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203430798  |q (electronic bk.) 
020 |a 0203293339  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203293331  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610157419 
020 |a 6610157413 
020 |a 9780415119870 
020 |a 0415119871 
020 |a 9781134811557  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 1134811551 
020 |a 9781134811502  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1134811500 
020 |a 9781134811540  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1134811543 
020 |a 9781138421509  |q (hardback) 
020 |a 1138421502 
020 |z 0415119871  |q (Paper) 
029 1 |a AU@  |b 000055624789 
029 1 |a AU@  |b 000066755590 
029 1 |a DEBBG  |b BV044075926 
029 1 |a DEBSZ  |b 484689959 
035 |a (OCoLC)252992220  |z (OCoLC)52359976  |z (OCoLC)171117252  |z (OCoLC)174193292  |z (OCoLC)437076185  |z (OCoLC)456025564  |z (OCoLC)503044897  |z (OCoLC)756868412  |z (OCoLC)1044154547  |z (OCoLC)1044452993  |z (OCoLC)1053059822  |z (OCoLC)1055390699  |z (OCoLC)1056402691  |z (OCoLC)1056434052  |z (OCoLC)1060840443  |z (OCoLC)1065811626  |z (OCoLC)1067028021  |z (OCoLC)1073051490  |z (OCoLC)1078836113  |z (OCoLC)1081219795  |z (OCoLC)1086520224  |z (OCoLC)1086943108  |z (OCoLC)1086952815  |z (OCoLC)1136164750  |z (OCoLC)1136388061  |z (OCoLC)1228594165 
050 4 |a LB1025.3  |b .S76 1994eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 012000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.3  |2 20 
049 |a UAMI 
100 1 |a Stones, E. 
245 1 0 |a Quality teaching :  |b a sample of cases /  |c Edgar Stones. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Routledge,  |c 1994. 
300 |a 1 online resource (336 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 313-319) and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Chapter 1 Learning of quality -- chapter 2 Aiming for quality -- chapter 3 Analyses of quality 1: conceptual analysis -- chapter 4 Analyses of quality 2: pedagogical analysis -- chapter 5 Concepts of quality -- chapter 6 Skills of quality -- chapter 7 Quality problem solving -- chapter 8 Assessment of quality 1: problems of testing -- chapter 9 Assessment of quality 2: a sample of studies -- chapter 10 Cultivating quality -- chapter 11 Quality quality. 
520 |a By detailed analysis of numerous case studies of teachers grappling with real classroom problems, Stones shows that true quality teaching is only achieved by sensitivitiy to the interplay between the processes by which children acquire knowledge. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teaching. 
650 0 |a Teaching  |v Case studies. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Experimental Methods.  |2 bisacsh 
650 7 |a Teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01144565 
653 0 |a Teaching 
655 0 |a Electronic books. 
655 7 |a Case studies.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423765 
776 0 8 |i Print version:  |a Stones, E.  |t Quality teaching.  |d London ; New York : Routledge, 1994  |w (DLC) 94017231 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=80202  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n BDZ0008688854 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24557852 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24557853 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0008758491 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL166826 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 80202 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n qualityteachings0000ston 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203430798 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2588476 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2282990 
994 |a 92  |b IZTAP