Child development and teaching pupils with special educational needs /

This book provides a framework for understanding the physical, sensory, emotional, social, linguistic and cognitive development of children, especially those with special educational needs.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Tilstone, Christina
Otros Autores: Layton, Lyn, Anderson, Anne
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London : RoutledgeFalmer, 2004.
Temas:
Children with mental disabilities > Education > Great Britain.
Child psychology.
Learning, Psychology of.
Enfants ayant une déficience intellectuelle > Éducation > Grande-Bretagne.
Enfants > Psychologie.
Psychologie de l'apprentissage.
EDUCATION > Special Education > Mental disabilities.
Children with mental disabilities > Education.
Erziehung
Geistige Behinderung
Kind
Lernpsychologie
Great Britain.
Großbritannien
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn252905385
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr zn|||||||||
008 031118s2004 enk ob 001 0 eng d
040 |a MT4IT  |b eng  |e pn  |c MT4IT  |d OCLCQ  |d N$T  |d YDXCP  |d EBLCP  |d BTCTA  |d VLB  |d OCLCQ  |d MHW  |d OCLCQ  |d AU@  |d QE2  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCF  |d UKDOC  |d OCLCQ  |d U9X  |d OCLCO  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d EZ9  |d OTZ  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d COCUF  |d U3W  |d D6H  |d CN8ML  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d LHU  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d BRX  |d CNTRU  |d OCLCA  |d MT4IT  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d INARC  |d UKEHC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCQ 
019 |a 56909300  |a 70067749  |a 144562476  |a 225346022  |a 456010096  |a 756857155  |a 842263900  |a 847461257 
020 |a 0203464591  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203464595  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780415276214  |q (hardback ;  |q alk. paper) 
020 |a 0415276217  |q (hardback ;  |q alk. paper) 
020 |a 9780415275781  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 0415275784  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 9781134476183  |q (electronic bk.) 
020 |a 1134476183  |q (electronic bk.) 
020 |a 6610059543 
020 |a 9786610059546 
020 |z 0415276217  |q (Cloth) 
020 |z 0415275784  |q (Paper) 
024 3 |a 9786610059546  |q (electronic bk.) 
029 1 |a AU@  |b 000041222072 
029 1 |a AU@  |b 000057013948 
029 1 |a DEBSZ  |b 430245912 
029 1 |a DEBSZ  |b 493070192 
029 1 |a NZ1  |b 12334707 
029 1 |a NZ1  |b 12690333 
035 |a (OCoLC)252905385  |z (OCoLC)56909300  |z (OCoLC)70067749  |z (OCoLC)144562476  |z (OCoLC)225346022  |z (OCoLC)456010096  |z (OCoLC)756857155  |z (OCoLC)842263900  |z (OCoLC)847461257 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LC4636.G7  |b T55 2004eb 
055 1 3 |a LC4636.G7  |b T55 2004eb 
072 7 |a EDU  |x 026030  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.920973  |2 22 
084 |a DT 3004  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Tilstone, Christina. 
245 1 0 |a Child development and teaching pupils with special educational needs /  |c Christina Tilstone and Lyn Layton ; with Anne Anderson [and others]. 
260 |a London :  |b RoutledgeFalmer,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (viii, 179 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references and indexes. 
505 0 |a Self advocacy, autonomy, and empowerment -- The cognitive developmental theorists (1) -- The psychoanalytical theorists (1) -- Skinner and the learning theorists (1) -- The cognitive developmental theorists (2) -- The psychoanalytical theorists (2) -- Skinner and the learning theorists (2) -- Communication and interaction -- Cognition and learning -- Behavioural, emotional, and social development -- Sensory and physical development. 
520 |a This book provides a framework for understanding the physical, sensory, emotional, social, linguistic and cognitive development of children, especially those with special educational needs. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Children with mental disabilities  |x Education  |z Great Britain. 
650 0 |a Child psychology. 
650 0 |a Learning, Psychology of. 
650 6 |a Enfants ayant une déficience intellectuelle  |x Éducation  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Enfants  |x Psychologie. 
650 6 |a Psychologie de l'apprentissage. 
650 7 |a EDUCATION  |x Special Education  |x Mental disabilities.  |2 bisacsh 
650 7 |a Child psychology.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00854540 
650 7 |a Children with mental disabilities  |x Education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00855625 
650 7 |a Learning, Psychology of.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00995009 
651 7 |a Great Britain.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204623 
650 7 |a Erziehung  |2 gnd 
650 7 |a Geistige Behinderung  |2 gnd 
650 7 |a Kind  |2 gnd 
650 7 |a Lernpsychologie  |2 gnd 
651 7 |a Großbritannien  |2 gnd 
700 1 |a Layton, Lyn. 
700 1 |a Anderson, Anne. 
776 0 8 |i Print version:  |a Tilstone, Christina.  |t Child development and teaching pupils with special educational needs.  |d London : RoutledgeFalmer, 2004  |w (DLC) 2003025402 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=568981  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 96027 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24538174 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24538175 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0006287733 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL181824 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 102552 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n childdevelopment0000tils 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203464595 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2286202 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 10675608 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares