Cargando…

Evaluating teacher quality in higher education /

Drawing on material presented at a one day conference, this collection addresses the need to recognize academics' contributions to higher education, as well as the ways in which academics' efforts in the teaching and learning process can be acknowledged and suitably rewarded.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Aylett, Robert, 1951-, Gregory, Kenneth, 1938-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1996.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn226376603
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 961126s1996 enka ob 001 0 eng d
040 |a COCUF  |b eng  |e pn  |c COCUF  |d YDXCP  |d OCLCG  |d GPM  |d E7B  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d N$T  |d BTCTA  |d QE2  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d C7D  |d AUW  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d UKDOC  |d OCLCO  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCA  |d LOA  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d OTZ  |d OCLCQ  |d U3W  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d COBAS  |d VT2  |d OCLCQ  |d LHU  |d WYU  |d CANPU  |d TKN  |d CNTRU  |d M8D  |d MT4IT  |d OCLCQ  |d UHL  |d K6U  |d SFB  |d OCLCQ  |d TUHNV  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d HS0  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d BRX  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 53706095  |a 171116071  |a 264465993  |a 456027595  |a 474200960  |a 503048669  |a 515573439  |a 646718443  |a 696025031  |a 722284391  |a 728014061  |a 812914850  |a 888809808  |a 961655042  |a 962566995  |a 965994689  |a 988440497  |a 992011211  |a 994989729  |a 1037712514  |a 1038602368  |a 1044212483  |a 1044291597  |a 1045502545  |a 1048158695  |a 1052754340  |a 1055327207  |a 1056346689  |a 1056416162  |a 1059558236  |a 1060840116  |a 1064091196  |a 1064767996  |a 1078835889  |a 1081211963  |a 1087329835  |a 1087464140  |a 1097276935  |a 1097349617  |a 1099561528  |a 1107339518  |a 1109033602  |a 1113840042  |a 1125440936  |a 1125672980  |a 1136379194  |a 1136440769  |a 1243617948  |a 1252728273  |a 1286903766 
020 |a 0203299434  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203299432  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781135715984  |q (electronic bk.) 
020 |a 113571598X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610048984 
020 |a 6610048983 
020 |a 1135715971 
020 |a 9781135715977 
020 |a 1280048980 
020 |a 9781280048982 
020 |z 0203209206 
020 |z 9780203209202 
020 |z 0750705779  |q (cased) 
020 |z 9780750705776  |q (cased) 
020 |z 0750705787  |q (paper) 
020 |z 9780750705783  |q (paper) 
029 1 |a AU@  |b 000051566659 
029 1 |a AU@  |b 000053249343 
029 1 |a AU@  |b 000065150379 
029 1 |a DEBBG  |b BV043125151 
029 1 |a DEBSZ  |b 422406848 
029 1 |a GBVCP  |b 802561004 
029 1 |a NZ1  |b 12437949 
035 |a (OCoLC)226376603  |z (OCoLC)53706095  |z (OCoLC)171116071  |z (OCoLC)264465993  |z (OCoLC)456027595  |z (OCoLC)474200960  |z (OCoLC)503048669  |z (OCoLC)515573439  |z (OCoLC)646718443  |z (OCoLC)696025031  |z (OCoLC)722284391  |z (OCoLC)728014061  |z (OCoLC)812914850  |z (OCoLC)888809808  |z (OCoLC)961655042  |z (OCoLC)962566995  |z (OCoLC)965994689  |z (OCoLC)988440497  |z (OCoLC)992011211  |z (OCoLC)994989729  |z (OCoLC)1037712514  |z (OCoLC)1038602368  |z (OCoLC)1044212483  |z (OCoLC)1044291597  |z (OCoLC)1045502545  |z (OCoLC)1048158695  |z (OCoLC)1052754340  |z (OCoLC)1055327207  |z (OCoLC)1056346689  |z (OCoLC)1056416162  |z (OCoLC)1059558236  |z (OCoLC)1060840116  |z (OCoLC)1064091196  |z (OCoLC)1064767996  |z (OCoLC)1078835889  |z (OCoLC)1081211963  |z (OCoLC)1087329835  |z (OCoLC)1087464140  |z (OCoLC)1097276935  |z (OCoLC)1097349617  |z (OCoLC)1099561528  |z (OCoLC)1107339518  |z (OCoLC)1109033602  |z (OCoLC)1113840042  |z (OCoLC)1125440936  |z (OCoLC)1125672980  |z (OCoLC)1136379194  |z (OCoLC)1136440769  |z (OCoLC)1243617948  |z (OCoLC)1252728273  |z (OCoLC)1286903766 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LB2333  |b .E937 1996eb 
055 1 3 |a LB2333  |b .E937 1996eb 
072 7 |a EDU  |x 015000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 378.007042  |2 20 
084 |a 81.80  |2 bcl 
084 |a AL 34000  |2 rvk 
084 |a DN 7500  |2 rvk 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Evaluating teacher quality in higher education /  |c edited by Robert Aylett and Kenneth Gregory. 
260 |a London ;  |a Washington, D.C. :  |b Falmer Press,  |c 1996. 
300 |a 1 online resource (viii, 138 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a 1. Introduction: The Evaluation of the Teaching of Individual Academics in Higher Education: Progress Towards a Construct / Ken Gregory -- 2. Assurance of Teaching Quality: Top-Down and/or Bottom-Up Strategy / Eric A. Ash -- 3. Quality Assessment in Higher Education in England: Present Performance, Future Perspectives / Paul M. Clark -- 4. Teaching Profiles: The Quality Context / Roger Brown -- 5. Criteria for Teaching Competence and Teaching Excellence in Higher Education / Lewis Elton -- 6. Promoting Excellent Teachers at Oxford Brookes University: From Profiles to Peer Review in Ten Years / Graham Gibbs -- 7. Contributions on Specific Aspects from Particular Institutions. 7.1. The Programme for Staff with Teaching Responsibility / David Buckingham. 7.2. Developing, Recording and Recognizing Good Teaching / George Gordon. 7.3. Documenting and Assessing Teaching Excellence / Dai Hounsell. 7.4. The Use of Standard Course Evaluation and a Standard CV / H. Mathias. 
520 |a Drawing on material presented at a one day conference, this collection addresses the need to recognize academics' contributions to higher education, as well as the ways in which academics' efforts in the teaching and learning process can be acknowledged and suitably rewarded. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a College teachers  |x Rating of  |z Great Britain. 
650 0 |a Teachers  |x Rating of  |z Great Britain. 
650 6 |a Enseignants  |x Évaluation  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a EDUCATION  |x Higher.  |2 bisacsh 
650 7 |a College teachers  |x Rating of  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Rating of  |2 fast 
651 7 |a Great Britain  |2 fast 
650 1 7 |a Hoger onderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Kwaliteitszorg.  |2 gtt 
650 1 7 |a Beoordeling.  |2 gtt 
653 0 |a Higher education institutions  |a Teaching 
653 0 |a England 
653 0 |a Wales 
700 1 |a Aylett, Robert,  |d 1951- 
700 1 |a Gregory, Kenneth,  |d 1938- 
776 0 8 |i Print version:  |t Evaluating teacher quality in higher education.  |d London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1996  |z 0750705779  |w (DLC) 96223941  |w (OCoLC)36252703 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=491068  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 88456 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24414309 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0008797650 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 491068 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203209202 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2587881 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 9806965 
994 |a 92  |b IZTAP