Cargando…

Tests that teach : using standardized tests to improve instruction /

Karen Tankersley examines the various types of questions that routinely appear on national and state assessments and offers guidelines on how to create daily lessons that encourage students to practice the skills and demonstrate the knowledge they'll need to use on high-stakes tests.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Tankersley, Karen, 1952-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2007.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocn174969958
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 071018s2007 vaua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d TEX  |d OCLCQ  |d IAI  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d P4I  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d TEFOD  |d IDEBK  |d NRU  |d DEBSZ  |d E7B  |d OKU  |d AU@  |d TEFOD  |d EBLCP  |d OCLCQ  |d AZK  |d JBG  |d LOA  |d AGLDB  |d MOR  |d IQW  |d PIFAG  |d OCLCQ  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d K6U  |d OCLCQ  |d ICG  |d WY@  |d BRL  |d STF  |d MNI  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d TKN  |d DKC  |d OCLCQ  |d M8D  |d UMK  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCO  |d TUHNV  |d DLC  |d OCLCO  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d YDX  |d ANO  |d OCLCQ  |d AWUOA 
019 |a 179774310  |a 518421621  |a 593828957  |a 647654433  |a 780858855  |a 815556451  |a 961526929  |a 962586268  |a 966098966  |a 988464117  |a 992027761  |a 1003109717  |a 1003284946  |a 1037499062  |a 1037939630  |a 1045563552  |a 1055367256  |a 1065816293  |a 1081231968  |a 1228615680  |a 1243606576  |a 1298207862 
020 |a 9781416606604  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416606602  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781416606628  |q (electronic bk. ;  |q Adobe Digital Editions) 
020 |a 1416606629  |q (electronic bk. ;  |q Adobe Digital Editions) 
020 |a 1281239062 
020 |a 9781281239068 
020 |a 1416606610 
020 |a 9781416606611 
020 |a 9781416612216  |q (ebook) 
020 |a 1416612211 
020 |z 9781416605799  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 1416605797  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 9781416606611 
029 1 |a AU@  |b 000048753962 
029 1 |a AU@  |b 000051416675 
029 1 |a DEBBG  |b BV040837386 
029 1 |a DEBBG  |b BV043129149 
029 1 |a DEBBG  |b BV044189556 
029 1 |a DEBSZ  |b 396141447 
029 1 |a DEBSZ  |b 422175005 
029 1 |a DEBSZ  |b 449508242 
029 1 |a GBVCP  |b 80236313X 
029 1 |a NZ1  |b 11778901 
029 1 |a NZ1  |b 14971862 
035 |a (OCoLC)174969958  |z (OCoLC)179774310  |z (OCoLC)518421621  |z (OCoLC)593828957  |z (OCoLC)647654433  |z (OCoLC)780858855  |z (OCoLC)815556451  |z (OCoLC)961526929  |z (OCoLC)962586268  |z (OCoLC)966098966  |z (OCoLC)988464117  |z (OCoLC)992027761  |z (OCoLC)1003109717  |z (OCoLC)1003284946  |z (OCoLC)1037499062  |z (OCoLC)1037939630  |z (OCoLC)1045563552  |z (OCoLC)1055367256  |z (OCoLC)1065816293  |z (OCoLC)1081231968  |z (OCoLC)1228615680  |z (OCoLC)1243606576  |z (OCoLC)1298207862 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a 611F3C15-7F77-4ECA-81AF-8F3C7155BFE9  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB3051  |b .T26 2007eb 
072 7 |a EDU  |x 011000  |2 bisacsh 
072 7 |a STU  |x 027000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 030000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDCJ  |2 bicssc 
082 0 4 |a 371.26/2  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Tankersley, Karen,  |d 1952- 
245 1 0 |a Tests that teach :  |b using standardized tests to improve instruction /  |c Karen Tankersley. 
260 |a Alexandria, Va. :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c ©2007. 
300 |a 1 online resource (176 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 164-165) and index. 
505 0 |a Constructed response : connecting performance and assessment -- Classrooms that create deep thinkers -- Language arts -- Science -- Social studies -- Math -- Building and supporting student achievement. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Karen Tankersley examines the various types of questions that routinely appear on national and state assessments and offers guidelines on how to create daily lessons that encourage students to practice the skills and demonstrate the knowledge they'll need to use on high-stakes tests. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Educational tests and measurements  |z United States. 
650 0 |a Effective teaching  |z United States. 
650 0 |a Academic achievement  |z United States. 
650 1 4 |a Toetsen 
650 6 |a Tests et mesures en éducation  |z États-Unis. 
650 6 |a Enseignement efficace  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Evaluation.  |2 bisacsh 
650 7 |a STUDY AIDS  |x Tests.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Testing & Measurement.  |2 bisacsh 
650 7 |a Academic achievement.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00794949 
650 7 |a Educational tests and measurements.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903660 
650 7 |a Effective teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903762 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
776 0 8 |i Print version:  |a Tankersley, Karen, 1952-  |t Tests that teach.  |d Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2007  |z 9781416605799  |z 1416605797  |w (DLC) 2007016645  |w (OCoLC)137324922 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=208134  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH35288495 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL3002167 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10191386 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 208134 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 123906 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 18018672 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6949722 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2720832 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2719311 
994 |a 92  |b IZTAP