Cargando…

Frameworks for thinking : a handbook for teaching and learning /

Provides descriptions and evaluations of 42 major frameworks including Bloom's taxonomy, de Bono's lateral and parallel thinking tools, Gardner's theory of multiple intelligences and Paul's model of critical thinking. Unique in its comprehensive coverage and interdisciplinary app...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Moseley, David, 1939-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2005.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm64130753
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 060220s2005 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d HVC  |d OCLCQ  |d FTU  |d TUU  |d OCLCQ  |d MT4IT  |d IDEBK  |d AU@  |d E7B  |d REDDC  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d EBLCP  |d OCLCQ  |d D6H  |d OTZ  |d OCLCQ  |d ESU  |d WY@  |d LUE  |d STF  |d COCUF  |d CEF  |d OCLCQ  |d FVL  |d YOU  |d CANPU  |d U3W  |d OL$  |d OCLCQ  |d UWK  |d OCLCA  |d OCLCQ  |d SNU  |d VLY  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d QGK  |d LUN  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d VT2  |d OCLCO  |d ANO  |d OCLCQ  |d CAUOI 
015 |a GBA579481  |2 bnb 
016 7 |z 013296606  |2 Uk 
019 |a 150342131  |a 171137788  |a 252514784  |a 298906511  |a 646808545  |a 701857187  |a 756843617  |a 779937245  |a 814393578  |a 819634327  |a 854554938  |a 994718685  |a 1035677549  |a 1058019625  |a 1059789151  |a 1077851500  |a 1078035095  |a 1099561664  |a 1110402739  |a 1125384757  |a 1136401935  |a 1154961046  |a 1162083662  |a 1170087911  |a 1172349679  |a 1241804243  |a 1244718942  |a 1286900391  |a 1320896748 
020 |a 9780511489914  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511489919  |q (electronic bk.) 
020 |a 051113732X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511137327  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511135157  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511135156  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780521612845  |q (pbk.) 
020 |a 0521612845 
020 |a 9780521848312  |q (hbk.) 
020 |a 0521848318 
020 |a 1107153026 
020 |a 9781107153028 
020 |a 1280434953 
020 |a 9781280434952 
020 |a 0511183542 
020 |a 9780511183546 
020 |a 0511201532 
020 |a 9780511201530 
020 |a 0511311710 
020 |a 9780511311710 
020 |z 0521848318  |q (Cloth) 
020 |z 0521612845  |q (pbk.) 
020 |a 9786610434954 
020 |a 6610434956 
024 3 |z 9780521848312 
024 3 |z 9780521612845 
027 |a MYILIB_CUp 
029 1 |a AU@  |b 000042831182 
029 1 |a AU@  |b 000043727132 
029 1 |a AU@  |b 000048595415 
029 1 |a AU@  |b 000048759831 
029 1 |a DEBSZ  |b 396077854 
029 1 |a NZ1  |b 14262158 
035 |a (OCoLC)64130753  |z (OCoLC)150342131  |z (OCoLC)171137788  |z (OCoLC)252514784  |z (OCoLC)298906511  |z (OCoLC)646808545  |z (OCoLC)701857187  |z (OCoLC)756843617  |z (OCoLC)779937245  |z (OCoLC)814393578  |z (OCoLC)819634327  |z (OCoLC)854554938  |z (OCoLC)994718685  |z (OCoLC)1035677549  |z (OCoLC)1058019625  |z (OCoLC)1059789151  |z (OCoLC)1077851500  |z (OCoLC)1078035095  |z (OCoLC)1099561664  |z (OCoLC)1110402739  |z (OCoLC)1125384757  |z (OCoLC)1136401935  |z (OCoLC)1154961046  |z (OCoLC)1162083662  |z (OCoLC)1170087911  |z (OCoLC)1172349679  |z (OCoLC)1241804243  |z (OCoLC)1244718942  |z (OCoLC)1286900391  |z (OCoLC)1320896748 
050 4 |a LB1060  |b .F69 2005eb 
072 7 |a EDU  |x 009000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 370.1523  |2 22 
084 |a 81.51  |2 bcl 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Frameworks for thinking :  |b a handbook for teaching and learning /  |c David Moseley [and others]. 
260 |a Cambridge, UK ;  |a New York :  |b Cambridge University Press,  |c 2005. 
300 |a 1 online resource (xvii, 358 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 319-348) and index. 
505 0 |a The nature of thinking and thinking skills -- Lists, inventories, groups, taxonomies and frameworks -- Frameworks dealing with instructional design -- Frameworks dealing with productive thinking -- Frameworks dealing with cognitive structure and/or development -- Seven 'all-embracing' frameworks -- Moving from understanding to productive thinking : implications for practice. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Provides descriptions and evaluations of 42 major frameworks including Bloom's taxonomy, de Bono's lateral and parallel thinking tools, Gardner's theory of multiple intelligences and Paul's model of critical thinking. Unique in its comprehensive coverage and interdisciplinary approach, it offers easy-to-grasp summary tables for each major theorist for speedy reference. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Learning. 
650 2 |a Learning 
650 6 |a Apprentissage. 
650 7 |a EDUCATION  |x Educational Psychology.  |2 bisacsh 
650 7 |a Learning.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00994826 
650 7 |a Aufsatzsammlung  |2 gnd 
650 7 |a Lernen  |2 gnd 
650 7 |a Lehren  |2 gnd 
650 1 7 |a Leerprocessen.  |2 gtt 
650 1 7 |a Denken.  |2 gtt 
650 1 7 |a Lesgeven.  |2 gtt 
655 7 |a Handbooks and manuals.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01423877 
700 1 |a Moseley, David,  |d 1939- 
776 0 8 |i Print version:  |t Frameworks for thinking.  |d Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2005  |z 0521848318  |z 0521612845  |w (DLC) 2006296169  |w (OCoLC)61702421 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=146174  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH13419744 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH37558387 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL244043 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10285957 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 146174 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 43495 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n frameworksforthi0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3000182 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3273178 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2394628 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2618977 
994 |a 92  |b IZTAP