Cargando…

Introducing cognitive development /

Introducing Cognitive Development brings a new focus and clarity to this theoretically complex area, introducing the reader to traditional approaches to the study of cognitive development as well as more recent developments in the field.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Taylor, Laura M., 1972-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Hove [U.K.] ; New York : Psychology Press, 2005.
Colección:Psychology focus.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 EBSCO_ocm62395576
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 051201s2005 enk ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d E7B  |d OCLCO  |d OCLCF  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d BTCTA  |d NRU  |d DEBSZ  |d MT4IT  |d QE2  |d IDEBK  |d UBY  |d REDDC  |d C7D  |d FVL  |d OCLCQ  |d OTZ  |d LOA  |d COCUF  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d ICG  |d ZCU  |d STF  |d K6U  |d U3W  |d KIJ  |d D6H  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d VT2  |d AU@  |d OCLCQ  |d LHU  |d WYU  |d BRX  |d G3B  |d LEAUB  |d DKC  |d OCLCQ  |d CNTRU  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d RDF  |d OCLCO  |d ADU  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCA  |d HS0  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d UKCRE  |d YDX  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO 
015 |a GBA443885  |2 bnb 
016 7 |z 012932958  |2 Uk 
019 |a 71819821  |a 149667156  |a 252752415  |a 455985371  |a 505132052  |a 648146493  |a 696027017  |a 780975715  |a 880329717  |a 1044162122  |a 1056325422  |a 1059528587  |a 1060853043  |a 1073051307  |a 1109375829  |a 1125482066  |a 1125665526  |a 1162510779 
020 |a 0203504550  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203504550  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610268559 
020 |a 661026855X 
020 |a 1135424780 
020 |a 9781135424787 
020 |a 1280268557 
020 |a 9781280268557 
020 |z 1841693529  |q (Cloth) 
020 |z 9781841693521  |q (hbk.) 
020 |z 1841693537  |q (pbk.) 
020 |z 9781841693538  |q (pbk.) 
020 |z 0203622146  |q (Adobe e-Reader Format) 
029 1 |a AU@  |b 000048761203 
029 1 |a DEBSZ  |b 396054390 
029 1 |a DEBSZ  |b 430259492 
029 1 |a DEBSZ  |b 493060065 
035 |a (OCoLC)62395576  |z (OCoLC)71819821  |z (OCoLC)149667156  |z (OCoLC)252752415  |z (OCoLC)455985371  |z (OCoLC)505132052  |z (OCoLC)648146493  |z (OCoLC)696027017  |z (OCoLC)780975715  |z (OCoLC)880329717  |z (OCoLC)1044162122  |z (OCoLC)1056325422  |z (OCoLC)1059528587  |z (OCoLC)1060853043  |z (OCoLC)1073051307  |z (OCoLC)1109375829  |z (OCoLC)1125482066  |z (OCoLC)1125665526  |z (OCoLC)1162510779 
050 4 |a BF723.C5  |b T39 2005eb 
055 1 3 |a BF723.C5  |b T39 2005eb 
072 7 |a PSY  |x 004000  |2 bisacsh 
072 7 |a PSY  |x 006000  |2 bisacsh 
072 7 |a FAM  |x 011000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 155.4/13  |2 22 
084 |a 77.15  |2 bcl 
084 |a 77.53  |2 bcl 
049 |a UAMI 
100 1 |a Taylor, Laura M.,  |d 1972- 
245 1 0 |a Introducing cognitive development /  |c Laura M. Taylor. 
260 |a Hove [U.K.] ;  |a New York :  |b Psychology Press,  |c 2005. 
300 |a 1 online resource (xiii, 267 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Psychology focus 
504 |a Includes bibliographical references (pages 229-251) and index. 
505 0 |a The starting position -- Mental representation -- Thinking and reasoning -- Language development -- Reading, writing and dyslexia -- Theory of mind. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Introducing Cognitive Development brings a new focus and clarity to this theoretically complex area, introducing the reader to traditional approaches to the study of cognitive development as well as more recent developments in the field. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Cognition in children. 
650 0 |a Cognition. 
650 0 |a Children. 
650 2 |a Cognition 
650 2 |a Child 
650 6 |a Cognition chez l'enfant. 
650 6 |a Cognition. 
650 6 |a Enfants. 
650 7 |a cognition.  |2 aat 
650 7 |a children (people by age group)  |2 aat 
650 7 |a PSYCHOLOGY  |x Developmental  |x Child.  |2 bisacsh 
650 7 |a PSYCHOLOGY  |x Psychotherapy  |x Child & Adolescent.  |2 bisacsh 
650 7 |a FAMILY & RELATIONSHIPS  |x Child Development.  |2 bisacsh 
650 7 |a Cognition  |2 fast 
650 7 |a Children  |2 fast 
650 7 |a Cognition in children  |2 fast 
776 0 8 |i Print version:  |a Taylor, Laura M., 1972-  |t Introducing cognitive development.  |d Hove [U.K.] ; New York : Psychology Press, 2005  |z 1841693529  |z 1841693537  |w (DLC) 2005008361  |w (OCoLC)58789132 
830 0 |a Psychology focus. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=111166  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n BDZ0008303261 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24577373 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24577374 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0006678978 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL199202 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10163509 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 111166 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 26855 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203504550 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301599544 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2366709 
994 |a 92  |b IZTAP