Cargando…

Becoming a reflexive researcher : using our selves in research /

In this book, Kim Etherington uses a range of narratives to show the reader how reflexive research works in practice, linking this with underpinning philosophies. Placing her own journey as a researcher alongside others, she suggests that recognising the role of self in research can open up opportun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Etherington, Kim
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Philadelphia, PA : Jessica Kingsley Publishers, 2004.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 EBSCO_ocm60745631
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 050627s2004 enka ob 001 0 eng d
010 |z  2004016275 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d REDDC  |d DKDLA  |d OCLCO  |d CSU  |d OCLCF  |d UKDOC  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d EUX  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNLC  |d EZ9  |d JBG  |d LOA  |d COCUF  |d TOA  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d LIP  |d PIFBR  |d ZCU  |d X#7  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCA  |d U3W  |d OCLCA  |d STF  |d BRL  |d OCLCO  |d WRM  |d LND  |d VNS  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d NLE  |d VT2  |d AU@  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d G3B  |d TKN  |d REC  |d WYU  |d OCLCO  |d DKC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d UKAHL  |d UX1  |d HS0  |d UHL  |d YDX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d NLW  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCL  |d U9X  |d INARC  |d QGK  |d OCLCO 
016 7 |a 1843102595  |2 Uk 
019 |a 70739812  |a 191038950  |a 475476759  |a 488556943  |a 567972133  |a 643634474  |a 646733510  |a 740948654  |a 824158913  |a 871951099  |a 888497026  |a 961583098  |a 961899213  |a 962645207  |a 1037405693  |a 1038385359  |a 1055363716  |a 1063813083  |a 1108970340  |a 1113776826  |a 1121113564  |a 1125400146  |a 1136283476  |a 1205512758  |a 1205521837  |a 1259121103  |a 1391166563 
020 |a 1423710592  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781423710592  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781843102595  |q (pbk.) 
020 |a 1843102595  |q (pbk.) 
020 |a 9781846420139 
020 |a 184642013X 
020 |a 1280266716 
020 |a 9781280266713 
020 |a 9786610266715 
020 |a 6610266719 
024 3 |z 9781843102595 
029 1 |a AU@  |b 000051349998 
029 1 |a AU@  |b 000053229419 
029 1 |a AU@  |b 000058045293 
029 1 |a AU@  |b 000060584424 
029 1 |a DEBBG  |b BV043095890 
029 1 |a DEBBG  |b BV044123419 
029 1 |a DEBSZ  |b 39611251X 
029 1 |a DEBSZ  |b 422328006 
029 1 |a GBVCP  |b 801299470 
029 1 |a NZ1  |b 12029127 
035 |a (OCoLC)60745631  |z (OCoLC)70739812  |z (OCoLC)191038950  |z (OCoLC)475476759  |z (OCoLC)488556943  |z (OCoLC)567972133  |z (OCoLC)643634474  |z (OCoLC)646733510  |z (OCoLC)740948654  |z (OCoLC)824158913  |z (OCoLC)871951099  |z (OCoLC)888497026  |z (OCoLC)961583098  |z (OCoLC)961899213  |z (OCoLC)962645207  |z (OCoLC)1037405693  |z (OCoLC)1038385359  |z (OCoLC)1055363716  |z (OCoLC)1063813083  |z (OCoLC)1108970340  |z (OCoLC)1113776826  |z (OCoLC)1121113564  |z (OCoLC)1125400146  |z (OCoLC)1136283476  |z (OCoLC)1205512758  |z (OCoLC)1205521837  |z (OCoLC)1259121103  |z (OCoLC)1391166563 
050 4 |a BF637.C6  |b E765 2004eb 
060 4 |a 2005 B-345 
060 4 |a WM 20  |b E827b 2004 
072 7 |a PSY  |x 030000  |2 bisacsh 
072 7 |a MMJT  |2 bicssc 
072 7 |a GEN  |2 ukslc 
082 0 4 |a 150/.72  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Etherington, Kim. 
245 1 0 |a Becoming a reflexive researcher :  |b using our selves in research /  |c Kim Etherington. 
260 |a London ;  |a Philadelphia, PA :  |b Jessica Kingsley Publishers,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (284 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 263-273) and indexes. 
520 |a In this book, Kim Etherington uses a range of narratives to show the reader how reflexive research works in practice, linking this with underpinning philosophies. Placing her own journey as a researcher alongside others, she suggests that recognising the role of self in research can open up opportunities for creative and personal transformations. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Acknowledgements. Part One -- Bringing Theories Alive. 1. Introduction. 2. Reflexivity: Meanings and Other Matters. 3. Everything But the Kitchen Sink. 4. Re-telling Stories of `Everything But the Kitchen Sink'. 5. Methodologies and Methods. Endnote to Part One: Beware: A Poem. Part Two -- The Master's Stage of the Journey. 6. A Personal Journey: My Master's Stage. 7. The Supervisor's Role in Reflexive Research at the Master's Stage. 8. Heuristic Research as a Vehicle for Growth and Development. 9. Keeping a Reflexive Research Journal. 10. Autoethnography. 11. Using Creativity in Autoethnography -- contribution by Sue Law. Endnote to Part Two: Talking to the World. Part Three -- The Doctoral Stage. 12. The PhD Candidate-Supervisor Relationship. 13. Connecting Doctoral Research Topics to Ourselves. 14. Stories of Liberation and Independence by Viv Martin. 15. Too Close to Home: A Dilemma of Involvement. 16. Reflexive Embodied Research. 17. Ethical Relationships in Reflexive Research. Part Four -- The Post-Doctoral Stages. 18. Becoming a Reflexive Post-Doctoral Researcher. Endnotes: A Dream. Final Synthesis of Voices. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Counseling  |x Research  |x Methodology. 
650 0 |a Psychotherapy  |x Research  |x Methodology. 
650 0 |a Psychology  |x Biographical methods. 
650 0 |a Counselors  |x Psychology  |v Case studies. 
650 0 |a Psychotherapists  |x Psychology  |v Case studies. 
650 0 |a Research. 
650 0 |a Psychotherapy. 
650 1 2 |a Counseling 
650 1 2 |a Research 
650 2 2 |a Psychotherapy 
650 2 2 |a Education, Graduate 
650 6 |a Psychothérapie  |x Recherche  |x Méthodologie. 
650 6 |a Psychologie  |x Histoires de vie. 
650 6 |a Psychothérapeutes  |x Psychologie  |v Études de cas. 
650 6 |a Recherche. 
650 6 |a Psychothérapie. 
650 7 |a research (function)  |2 aat 
650 7 |a PSYCHOLOGY  |x Research & Methodology.  |2 bisacsh 
650 7 |a Research  |2 fast 
650 7 |a Psychotherapy  |2 fast 
650 7 |a Counseling  |x Research  |x Methodology  |2 fast 
650 7 |a Counselors  |x Psychology  |2 fast 
650 7 |a Psychology  |x Biographical methods  |2 fast 
650 7 |a Psychotherapists  |x Psychology  |2 fast 
650 7 |a Psychotherapy  |x Research  |x Methodology  |2 fast 
653 |a Samfundsvidenskab  |a Psykologi. 
655 2 |a Personal Narrative 
655 7 |a Personal narratives  |2 fast 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
655 7 |a Personal narratives.  |2 lcgft 
655 7 |a Récits personnels.  |2 rvmgf 
776 0 8 |i Print version:  |a Etherington, Kim.  |t Becoming a reflexive researcher.  |d London ; Philadelphia, PA : Jessica Kingsley Publishers, 2004  |z 1843102595  |w (DLC) 2004016275  |w (OCoLC)56104257 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=129886  |z Texto completo 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 2049 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24220713 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL290568 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10082346 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 129886 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 26671 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2357115 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2631605 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n becomingreflexiv0000ethe 
994 |a 92  |b IZTAP