Cargando…

Taking action : achieving gender equality and empowering women /

The Millennium Development Goals adopted at the UN Millennium Summit in 2000 are the world's targets for dramatically reducing extreme poverty in its many dimensions by 2015--income poverty hunger disease exclusion lack of infrastructure and shelter-while promoting gender equality education hea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: UN Millennium Project. Task Force on Education and Gender Equality
Otros Autores: Grown, Caren, Gupta, Geeta Rao, Kes, Aslihan
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Sterling, Va. : Earthscan, 2005.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm60692879
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 060206s2005 enka ob 000 0 eng d
010 |a  2006272244 
040 |a BID  |b eng  |e pn  |c DLC  |d BID  |d N$T  |d TXA  |d BAKER  |d IXA  |d NLGGC  |d VP@  |d BTCTA  |d YDXCP  |d MUQ  |d AU@  |d NLA  |d N$T  |d EBLCP  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d MHW  |d OCLCQ  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d REDDC  |d DKDLA  |d NLE  |d XFF  |d OCLCQ  |d FVL  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d SUR  |d UV1  |d IQW  |d LSH  |d LOA  |d AGLDB  |d COCUF  |d OCLCQ  |d ICG  |d GZW  |d STF  |d K6U  |d U3W  |d D6H  |d OCLCQ  |d BRL  |d WRM  |d VNS  |d VTS  |d CEF  |d PEX  |d VT2  |d OCLCQ  |d GZN  |d S9I  |d G3B  |d DKC  |d PEX  |d OCLCQ  |d L2U  |d VLY  |d SFB  |d TUHNV  |d OCLCO  |d TEF  |d OCLCQ  |d ZSJ  |d OCLCQ 
019 |a 80245222  |a 225356390  |a 466458094  |a 474154718  |a 560095525  |a 647502058  |a 722468028  |a 728043286  |a 808801574  |a 999789879  |a 1000454099  |a 1005612900  |a 1007560507  |a 1011760722  |a 1037507268  |a 1037914075  |a 1038691993  |a 1055399588  |a 1081296122  |a 1087044651  |a 1162014961  |a 1228615943  |a 1241838344  |a 1243611864  |a 1260360170 
020 |a 9781849773560  |q (electronic bk.) 
020 |a 1849773564  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781423708735  |q (electronic bk.) 
020 |a 1423708733  |q (electronic bk.) 
020 |a 1136550143 
020 |a 9781136550140 
020 |a 1280475382 
020 |a 9781280475382 
020 |a 9786610475384 
020 |a 6610475385 
020 |a 6000000960 
020 |a 9786000000967 
020 |z 1844072223 
020 |z 9781844072224 
029 1 |a AU@  |b 000028166886 
029 1 |a AU@  |b 000042132749 
029 1 |a DEBSZ  |b 430730306 
029 1 |a DEBSZ  |b 493056505 
029 1 |a DKDLA  |b 31504398 
029 1 |a DKDLA  |b 33527014 
029 1 |a DKDLA  |b 34353367 
029 1 |a DKDLA  |b 36132698 
029 1 |a DKDLA  |b 37751163 
029 1 |a NLGGC  |b 277940214 
029 1 |a NZ1  |b 10304080 
029 1 |a NZ1  |b 12041086 
029 1 |a YDXCP  |b 100379033 
035 |a (OCoLC)60692879  |z (OCoLC)80245222  |z (OCoLC)225356390  |z (OCoLC)466458094  |z (OCoLC)474154718  |z (OCoLC)560095525  |z (OCoLC)647502058  |z (OCoLC)722468028  |z (OCoLC)728043286  |z (OCoLC)808801574  |z (OCoLC)999789879  |z (OCoLC)1000454099  |z (OCoLC)1005612900  |z (OCoLC)1007560507  |z (OCoLC)1011760722  |z (OCoLC)1037507268  |z (OCoLC)1037914075  |z (OCoLC)1038691993  |z (OCoLC)1055399588  |z (OCoLC)1081296122  |z (OCoLC)1087044651  |z (OCoLC)1162014961  |z (OCoLC)1228615943  |z (OCoLC)1241838344  |z (OCoLC)1243611864  |z (OCoLC)1260360170 
042 |a lccopycat 
043 |a d------ 
050 4 |a LC2572  |b .T35 2005 
050 4 |a HQ1236.5.D44  |b T3 2005 
055 5 |a HQ* 
072 7 |a EDU  |x 038000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.82  |b T355 
084 |a 71.31  |2 bcl 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Taking action :  |b achieving gender equality and empowering women /  |c Caren Grown, Geeta Rao Gupta, Aslihan Kes. 
246 3 |a On title page: UN Millennium Project 2005, Task Force on Education and Gender Equality 
246 3 0 |a UN Millennium Project 2005 
246 3 0 |a Task Force on Education and Gender Equality 
260 |a London ;  |a Sterling, Va. :  |b Earthscan,  |c 2005. 
300 |a 1 online resource (xix, 257 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
500 |a Sponsored by the United Nations Development Programme on behalf of the UN Development Group. 
504 |a Includes bibliographical references (pages 224-257). 
505 0 |a Foreword; Task force members; Preface; Acknowledgements; Abbreviations; Millennium Development Goals; Executive summary; Chapter 1: A problem with a solution; Chapter 2: Task force perspective on gender equality and empowerment; Chapter 3: Strengthen opportunities for postprimary education for girls; Chapter 4: Guarantee sexual and reproductive health and rights; Chapter 5: Invest in infrastructure to reduce women's and girls' time burdens; Chapter 6: Guarantee women's property and inheritance rights; Chapter 7: Reduce gender inequality in employment. 
520 |a The Millennium Development Goals adopted at the UN Millennium Summit in 2000 are the world's targets for dramatically reducing extreme poverty in its many dimensions by 2015--income poverty hunger disease exclusion lack of infrastructure and shelter-while promoting gender equality education health and environmental sustainability. These bold goals can be met in all parts of the world if nations follow through on their commitments to work together to meet them. Achieving the Millennium Development Goals offers the prospect of a more secure just and prosperous world for all. The UN Millennium Pro. 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Women  |x Education  |z Developing countries. 
650 0 |a Educational equalization  |z Developing countries. 
650 0 |a Women  |x Legal status, laws, etc.  |z Developing countries. 
650 6 |a Femmes  |x Éducation  |z Pays en voie de développement. 
650 6 |a Femmes  |x Droit  |z Pays en voie de développement. 
650 6 |a Démocratisation de l'enseignement  |z Pays en voie de développement. 
650 7 |a 71.31 sexes and their interrelations.  |0 (NL-LeOCL)077597141  |2 bcl 
650 7 |a EDUCATION  |x Students & Student Life.  |2 bisacsh 
650 7 |a Educational equalization.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903418 
650 7 |a Women  |x Education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01176670 
650 7 |a Women  |x Legal status, laws, etc.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01176824 
651 7 |a Developing countries.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01242969 
650 1 7 |a Empowerment.  |2 gtt 
650 1 7 |a Vrouwen.  |2 gtt 
650 1 7 |a Sekseverschillen.  |2 gtt 
700 1 |a Grown, Caren. 
700 1 |a Gupta, Geeta Rao. 
700 1 |a Kes, Aslihan. 
710 2 |a UN Millennium Project.  |b Task Force on Education and Gender Equality. 
776 0 8 |i Print version:  |t Taking action.  |d London ; Sterling, Va. : Earthscan, 2005  |z 1844072223  |w (DLC) 2006272244  |w (OCoLC)607307724 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=130550  |z Texto completo 
938 |a Baker & Taylor  |b BKTY  |c 45.00  |d 45.00  |i 1844072223  |n 0006280811  |s active 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0006521748 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL430190 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10128926 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3089584 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 11778328 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2356965 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 100379033 
994 |a 92  |b IZTAP