Cargando…

The imitative mind : development, evolution, and brain bases /

Modern research demonstrates that imitation is more complex than classical theories proposed. This book provides analysis of empirical work on imitation and shows what can be learned through interdisciplinary research. Why do we imitate and what does it tell us about the encoding of self and others...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Meltzoff, Andrew N., Prinz, Wolfgang, 1942-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge, U.K. ; New York : Cambridge University Press, 2002.
Colección:Cambridge studies in cognitive perceptual development.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 EBSCO_ocm57123436
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 041201s2002 enka ob 101 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d FTU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d UV0  |d MT4IT  |d W2U  |d MHW  |d IDEBK  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DKDLA  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d AZK  |d JBG  |d OCLCO  |d OCLCA  |d AGLDB  |d TOA  |d OCLCO  |d Z5A  |d MOR  |d OCLCO  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d WY@  |d U3W  |d LUE  |d KIJ  |d STF  |d BRL  |d VNS  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d TOF  |d AU@  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d LHU  |d FVL  |d WYU  |d UWO  |d A6Q  |d YOU  |d CANPU  |d REC  |d CNNOR  |d G3B  |d DKC  |d OCLCQ  |d CNTRU  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d SFB  |d OCLCA  |d UKCRE  |d BOL  |d VLY  |d UKAHL  |d LUN  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d QGK  |d DKU  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 171136216  |a 228110965  |a 252511990  |a 559313783  |a 613341562  |a 646724556  |a 756843497  |a 888500268  |a 961656915  |a 962569991  |a 988522787  |a 992048616  |a 994844034  |a 1035699635  |a 1037431294  |a 1037723004  |a 1038632979  |a 1044222366  |a 1044320783  |a 1045511416  |a 1055385948  |a 1056345351  |a 1056353938  |a 1058156422  |a 1059525262  |a 1059780719  |a 1060807153  |a 1066431214  |a 1076315474  |a 1077801166  |a 1087287367  |a 1097333933  |a 1099557870  |a 1114349407  |a 1125429073  |a 1136453898  |a 1153501569  |a 1162198554  |a 1170111121  |a 1170794868  |a 1193951905  |a 1228612032  |a 1241953083  |a 1259189673  |a 1286903312 
020 |a 9780511489969  |q (electronic bk.) 
020 |a 051148996X  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511063784  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511063787  |q (electronic bk.) 
020 |a 0511072244 
020 |a 9780511072246 
020 |a 051116971X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780511169717  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780521806855  |q (hbk.) 
020 |a 0521806852  |q (hbk.) 
020 |a 9786610433582 
020 |a 6610433585 
020 |a 1107131332 
020 |a 9781107131330 
020 |a 1280433582 
020 |a 9781280433580 
020 |a 1139147374 
020 |a 9781139147378 
020 |a 0511057458 
020 |a 9780511057458 
020 |a 9781107403277  |q (paperback) 
020 |a 1107403278 
027 |a MYILIB_CUp 
029 1 |a AU@  |b 000042831053 
029 1 |a AU@  |b 000051372241 
029 1 |a AU@  |b 000053229701 
029 1 |a AU@  |b 000062544528 
029 1 |a DEBBG  |b BV044079294 
029 1 |a DEBSZ  |b 41283992X 
029 1 |a GBVCP  |b 801220912 
029 1 |a NZ1  |b 12008343 
029 1 |a NZ1  |b 16300215 
035 |a (OCoLC)57123436  |z (OCoLC)171136216  |z (OCoLC)228110965  |z (OCoLC)252511990  |z (OCoLC)559313783  |z (OCoLC)613341562  |z (OCoLC)646724556  |z (OCoLC)756843497  |z (OCoLC)888500268  |z (OCoLC)961656915  |z (OCoLC)962569991  |z (OCoLC)988522787  |z (OCoLC)992048616  |z (OCoLC)994844034  |z (OCoLC)1035699635  |z (OCoLC)1037431294  |z (OCoLC)1037723004  |z (OCoLC)1038632979  |z (OCoLC)1044222366  |z (OCoLC)1044320783  |z (OCoLC)1045511416  |z (OCoLC)1055385948  |z (OCoLC)1056345351  |z (OCoLC)1056353938  |z (OCoLC)1058156422  |z (OCoLC)1059525262  |z (OCoLC)1059780719  |z (OCoLC)1060807153  |z (OCoLC)1066431214  |z (OCoLC)1076315474  |z (OCoLC)1077801166  |z (OCoLC)1087287367  |z (OCoLC)1097333933  |z (OCoLC)1099557870  |z (OCoLC)1114349407  |z (OCoLC)1125429073  |z (OCoLC)1136453898  |z (OCoLC)1153501569  |z (OCoLC)1162198554  |z (OCoLC)1170111121  |z (OCoLC)1170794868  |z (OCoLC)1193951905  |z (OCoLC)1228612032  |z (OCoLC)1241953083  |z (OCoLC)1259189673  |z (OCoLC)1286903312 
050 4 |a BF357  |b .I48 2002eb 
055 1 3 |a BF357  |b .I48 2002eb 
060 4 |a 2002 H-760 
060 4 |a BF 357  |b I32 2002 
072 7 |a PSY  |x 000000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 156/.3  |2 22 
049 |a UAMI 
245 0 4 |a The imitative mind :  |b development, evolution, and brain bases /  |c edited by Andrew N. Meltzoff and Wolfgang Prinz. 
260 |a Cambridge, U.K. ;  |a New York :  |b Cambridge University Press,  |c 2002. 
300 |a 1 online resource (ix, 353 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
340 |g polychrome.  |2 rdacc  |0 http://rdaregistry.info/termList/RDAColourContent/1003 
347 |a data file 
490 1 |a Cambridge studies in cognitive perceptual development 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a An introduction to the imitative mind and brain / Wolfgang Prinz and Andrew N. Meltzoff -- Elements of a developmental theory of imitation / Andrew N. Meltzoff -- Imitation and imitation recognition : functional use in preverbal infants and nonverbal children with autism / Jacqueline Nadel -- Self-awareness, other-awareness, and secondary representation / Jens B. Asendorpf -- Notes on individual differences and the assumed elusiveness of neonatal imitation / Mikael Heimann -- Ego function of early imitation / Philippe Rochat -- The imitator's representation of the imitated : ape and child / Andrew Whiten -- Seeing actions as hierarchically organized structures : great ape manual skills / Richard W. Byrne -- Experimental approaches to imitation / Wolfgang Prinz -- Imitation : common mechanisms in the observation and execution of finger and mouth movements / Harold Bekkering -- Goal-directed imitation / Merideth Gattis, Harold Bekkering, and Andreas Wohlschläger -- Visuomotor couplings in object-oriented and imitative actions / Stefan Vogt -- On bodies and events / Barbara Tversky, Julie Bauer Morrison, and Jeff Zacks -- What is the body schema? / Catherine L. Reed -- From mirror neurons to imitation : facts and speculations / Giacomo Rizzolatti, Luciano Fadiga, Leonardo Fogassi, and Vittorio Gallese -- Cell populations in the banks of the superior temporal sulcus of the macaque and imitation / Tjeerd Jellema, Chris I. Baker, Michael W. Oram, and David I. Perrett -- Is there such a thing as functional equivalence between imagined, observed, and executed action? / Jean Decety -- The role of imitation in body ownership and mental growth / Marcel Kinsbourne -- Imitation, apraxia, and hemisphere dominance / Georg Goldenberg and Joachim Hermsdörfer. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a Modern research demonstrates that imitation is more complex than classical theories proposed. This book provides analysis of empirical work on imitation and shows what can be learned through interdisciplinary research. Why do we imitate and what does it tell us about the encoding of self and others within our brains? 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Imitation. 
650 0 |a Imitation in children. 
650 0 |a Psychology, Comparative. 
650 1 2 |a Imitative Behavior 
650 2 2 |a Psychology, Comparative 
650 6 |a Imitation (Psychologie) 
650 6 |a Imitation chez l'enfant. 
650 6 |a Psychologie comparée. 
650 7 |a PSYCHOLOGY  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Imitation  |2 fast 
650 7 |a Imitation in children  |2 fast 
650 7 |a Psychology, Comparative  |2 fast 
655 2 |a Congress 
655 7 |a proceedings (reports)  |2 aat 
655 7 |a Conference papers and proceedings  |2 fast 
655 7 |a Conference papers and proceedings.  |2 lcgft 
655 7 |a Actes de congrès.  |2 rvmgf 
700 1 |a Meltzoff, Andrew N. 
700 1 |a Prinz, Wolfgang,  |d 1942- 
776 0 8 |i Print version:  |t Imitative mind.  |d Cambridge, U.K. ; New York : Cambridge University Press, 2002  |z 0521806852  |w (DLC) 2001037642  |w (OCoLC)47650578 
830 0 |a Cambridge studies in cognitive perceptual development. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=120703  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH37559190 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL218032 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10069897 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 120703 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 43358 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n imitativeminddev0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2618150 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 3273183 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2301170 
994 |a 92  |b IZTAP