Cargando…

The pragmatics of mathematics education : vagueness in mathematical discourse /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Rowland, Tim, 1945-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Falmer Press, 2000.
Colección:Studies in mathematics education series ; 14.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 EBSCO_ocm56756756
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 041018s2000 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d AUW  |d JBG  |d U3W  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d STF  |d G3B  |d K6U  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCQ 
020 |a 020348763X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203487631  |q (electronic bk.) 
029 1 |a AU@  |b 000054157299 
029 1 |a DEBBG  |b BV043140351 
029 1 |a DEBSZ  |b 422405833 
029 1 |a GBVCP  |b 801204410 
029 1 |a NZ1  |b 12031961 
035 |a (OCoLC)56756756 
050 4 |a QA11  |b .R67 2000eb 
072 7 |a MAT  |x 030000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 510/.71  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Rowland, Tim,  |d 1945- 
245 1 4 |a The pragmatics of mathematics education :  |b vagueness in mathematical discourse /  |c Tim Rowland. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Falmer Press,  |c 2000. 
300 |a 1 online resource (xiii, 242 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Studies in mathematics education series ;  |v 14 
504 |a Includes bibliographical references (pages 221-234) and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 0 |g Machine generated contents note:  |g 1.  |t Preview and Methodology --  |g 2.  |t Generalization --  |g 3.  |t Perspectives on Vagueness --  |g 4.  |t Discourse and Interpretation --  |g 5.  |t Pointing with Pronouns --  |g 6.  |t Hedges --  |g 7.  |t Estimation and Uncertainty --  |g 8.  |t Pragmatics, Teaching and Learning --  |g 9.  |t Summary and Review --  |g App. 1  |t Transcript Conventions --  |g App. 2  |t Index of Transcripts. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching. 
650 6 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement. 
650 7 |a MATHEMATICS  |x Study & Teaching.  |2 bisacsh 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012236 
776 0 8 |i Print version:  |a Rowland, Tim, 1945-  |t Pragmatics of mathematics education.  |d London ; New York : Falmer Press, 2000  |z 0750710128  |z 0750710136  |w (DLC) 99026513  |w (OCoLC)41165329 
830 0 |a Studies in mathematics education series ;  |v 14. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=96882  |z Texto completo 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 96882 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2286756 
994 |a 92  |b IZTAP