By a thread : how child care centers hold on to teachers, how teachers build lasting careers /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Whitebook, Marcy
Otros Autores: Sakai, Laura
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Kalamazoo, Mich. : W.E. Upjohn Institute for Employment Research, 2004.
Temas:
Day care centers > United States > Personnel management.
Labor turnover > United States.
Day care aides > United States.
Day care centers.
Labor turnover.
Day care aides.
Garderies.
Personnel > Rotation.
Préposées de garderie.
Garderies > États-Unis > Personnel > Direction.
Personnel > Rotation > États-Unis.
Préposées de garderie > États-Unis.
POLITICAL SCIENCE > Public Policy > Social Services & Welfare.
POLITICAL SCIENCE > Public Policy > Social Security.
Day care centers
Day care aides
Day care centers > Personnel management
Labor turnover
United States
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a22000004a 4500
001 EBSCO_ocm56606366
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu|||unuuu
008 040930s2004 miua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d CCO  |d E7B  |d UV0  |d DKDLA  |d OCLCE  |d FVL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d JBG  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d MERUC  |d OCLCQ  |d WY@  |d ROC  |d LUE  |d RCC  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d VNS  |d OCLCQ  |d VTS  |d OCLCQ  |d XOS  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d COCUF  |d G3B  |d A6Q  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d UX1  |d CEF  |d ADU  |d K6U  |d BOL  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 228121040  |a 474831759  |a 568004704  |a 647459467  |a 678819241  |a 722423642  |a 728037199  |a 777446547  |a 961609723  |a 961657385  |a 962564685  |a 962578230  |a 965993307  |a 974517824  |a 974577386  |a 988512524  |a 991952740  |a 992112378  |a 1020528753  |a 1037515549  |a 1037934629  |a 1038588168  |a 1038656936  |a 1041464191  |a 1045568214  |a 1047923958  |a 1053048950  |a 1055368183  |a 1058068503  |a 1081276405  |a 1082320870  |a 1082686442  |a 1083554237  |a 1091774060  |a 1091850798  |a 1100518469  |a 1100655324  |a 1101714567  |a 1103548524  |a 1113431946  |a 1114395026  |a 1119024197  |a 1135961278  |a 1152976433  |a 1156636743  |a 1178677443  |a 1184509868  |a 1224403603  |a 1228570975  |a 1247718231 
020 |a 1417524456  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781417524457  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780880993005  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 0880993006  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |a 9780880993012  |q (hardcover ;  |q alk. paper) 
020 |a 0880993014  |q (hardcover ;  |q alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000052942254 
029 1 |a AU@  |b 000061007364 
029 1 |a DEBBG  |b BV043073488 
029 1 |a DEBBG  |b BV044115698 
029 1 |a DEBSZ  |b 422383651 
029 1 |a DEBSZ  |b 449824829 
029 1 |a NZ1  |b 12031904 
035 |a (OCoLC)56606366  |z (OCoLC)228121040  |z (OCoLC)474831759  |z (OCoLC)568004704  |z (OCoLC)647459467  |z (OCoLC)678819241  |z (OCoLC)722423642  |z (OCoLC)728037199  |z (OCoLC)777446547  |z (OCoLC)961609723  |z (OCoLC)961657385  |z (OCoLC)962564685  |z (OCoLC)962578230  |z (OCoLC)965993307  |z (OCoLC)974517824  |z (OCoLC)974577386  |z (OCoLC)988512524  |z (OCoLC)991952740  |z (OCoLC)992112378  |z (OCoLC)1020528753  |z (OCoLC)1037515549  |z (OCoLC)1037934629  |z (OCoLC)1038588168  |z (OCoLC)1038656936  |z (OCoLC)1041464191  |z (OCoLC)1045568214  |z (OCoLC)1047923958  |z (OCoLC)1053048950  |z (OCoLC)1055368183  |z (OCoLC)1058068503  |z (OCoLC)1081276405  |z (OCoLC)1082320870  |z (OCoLC)1082686442  |z (OCoLC)1083554237  |z (OCoLC)1091774060  |z (OCoLC)1091850798  |z (OCoLC)1100518469  |z (OCoLC)1100655324  |z (OCoLC)1101714567  |z (OCoLC)1103548524  |z (OCoLC)1113431946  |z (OCoLC)1114395026  |z (OCoLC)1119024197  |z (OCoLC)1135961278  |z (OCoLC)1152976433  |z (OCoLC)1156636743  |z (OCoLC)1178677443  |z (OCoLC)1184509868  |z (OCoLC)1224403603  |z (OCoLC)1228570975  |z (OCoLC)1247718231 
037 |n Title subscribed to via ProQuest Academic Complete 
042 |a dlr 
043 |a n-us--- 
050 4 |a HQ778.63  |b .W485 2004eb 
072 7 |a POL  |x 019000  |2 bisacsh 
072 7 |a POL  |x 027000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 362.71/2/0973  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Whitebook, Marcy. 
245 1 0 |a By a thread :  |b how child care centers hold on to teachers, how teachers build lasting careers /  |c Marcy Whitebook and Laura Sakai. 
260 |a Kalamazoo, Mich. :  |b W.E. Upjohn Institute for Employment Research,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (x, 145 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
340 |g polychrome.  |2 rdacc  |0 http://rdaregistry.info/termList/RDAColourContent/1003 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 131-138) and index. 
505 0 |a Staff Departures and Center Quality -- An Overview of the U.S. Child Care Industry -- Here Today, Gone Tomorrow -- The Role of Staffing in Improving and Sustaining Center Quality -- Turnover and the Quality of Child Care Services -- The Experience of Child Care Employment -- Who Leaves? Who Stays? Who Joins? -- Work and Family Issues as Factors in Career Decisions -- Rewards and Stresses of Child Care Work -- Conclusions and Recommendations. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Day care centers  |z United States  |x Personnel management. 
650 0 |a Labor turnover  |z United States. 
650 0 |a Day care aides  |z United States. 
650 0 |a Day care centers. 
650 0 |a Labor turnover. 
650 0 |a Day care aides. 
650 6 |a Garderies. 
650 6 |a Personnel  |x Rotation. 
650 6 |a Préposées de garderie. 
650 6 |a Garderies  |z États-Unis  |x Personnel  |x Direction. 
650 6 |a Personnel  |x Rotation  |z États-Unis. 
650 6 |a Préposées de garderie  |z États-Unis. 
650 7 |a POLITICAL SCIENCE  |x Public Policy  |x Social Services & Welfare.  |2 bisacsh 
650 7 |a POLITICAL SCIENCE  |x Public Policy  |x Social Security.  |2 bisacsh 
650 7 |a Day care centers  |2 fast 
650 7 |a Day care aides  |2 fast 
650 7 |a Day care centers  |x Personnel management  |2 fast 
650 7 |a Labor turnover  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
700 1 |a Sakai, Laura. 
776 0 8 |i Print version:  |a Whitebook, Marcy.  |t By a thread.  |d Kalamazoo, Mich. : W.E. Upjohn Institute for Employment Research, 2004  |z 0880993006  |z 0880993014  |w (DLC) 2003024235  |w (OCoLC)53375954 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=108959  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH19653583 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3417103 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10103894 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 108959 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2349990 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares