Cargando…

Co-operative learning : the social and intellectual outcomes of learning in groups /

The contributors to this book, many of whom are recognised world experts on cooperative learning, make insightful links between the theories that underpin the study of group dynamics and their practical application to the classroom.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Gillies, Robyn M., 1949-, Ashman, A. F. (Adrian F.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : RoutledgeFalmer, 2003.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm54662769
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 040309s2003 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d MT4IT  |d QE2  |d IDEBK  |d E7B  |d OCLCQ  |d OTZ  |d N$T  |d OCLCF  |d UKDOC  |d OCLCQ  |d AU@  |d MHW  |d SLY  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d LOA  |d COCUF  |d OCLCQ  |d MERUC  |d ESU  |d OCLCQ  |d ICG  |d ZCU  |d UAB  |d K6U  |d U3W  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d CEF  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d LHU  |d FVL  |d WYU  |d CANPU  |d N$T  |d DKC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d CNTRU  |d UKAHL  |d UX1  |d OCLCQ  |d HS0  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCQ  |d VLY  |d QGK  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d BRX  |d OCLCQ 
015 |a GBA3X2027  |2 bnb 
019 |a 181339433  |a 252869142  |a 304076690  |a 437084746  |a 456002134  |a 647418263  |a 756845833  |a 793542624  |a 839304776  |a 880303242  |a 994900534  |a 999745080  |a 1007557318  |a 1037506031  |a 1038699100  |a 1044231576  |a 1044333729  |a 1048236798  |a 1055364516  |a 1056343049  |a 1056410411  |a 1058057371  |a 1059526843  |a 1060816277  |a 1064929955  |a 1066431382  |a 1078860751  |a 1081266409  |a 1097278311  |a 1097329094  |a 1099557336  |a 1101724064  |a 1107333655  |a 1125444892  |a 1125894482  |a 1136208620  |a 1136457501  |a 1162458496  |a 1241875336 
020 |a 0203465261  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203465264  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781134412204  |q (electronic bk.) 
020 |a 1134412207  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610022953 
020 |a 661002295X 
020 |a 0415303400 
020 |a 9780415303408 
020 |a 1879097109 
020 |a 9781879097100 
020 |a 1280022957 
020 |a 9781280022951 
020 |a 1134412177 
020 |a 9781134412174 
020 |z 0415303400  |q (Cloth) 
020 |z 0415303419  |q (Paper) 
020 |z 9780415303408 
020 |z 9780415303415 
024 3 |a 9780415303408 
029 1 |a AU@  |b 000043833552 
029 1 |a DEBSZ  |b 430246528 
029 1 |a NZ1  |b 11773501 
035 |a (OCoLC)54662769  |z (OCoLC)181339433  |z (OCoLC)252869142  |z (OCoLC)304076690  |z (OCoLC)437084746  |z (OCoLC)456002134  |z (OCoLC)647418263  |z (OCoLC)756845833  |z (OCoLC)793542624  |z (OCoLC)839304776  |z (OCoLC)880303242  |z (OCoLC)994900534  |z (OCoLC)999745080  |z (OCoLC)1007557318  |z (OCoLC)1037506031  |z (OCoLC)1038699100  |z (OCoLC)1044231576  |z (OCoLC)1044333729  |z (OCoLC)1048236798  |z (OCoLC)1055364516  |z (OCoLC)1056343049  |z (OCoLC)1056410411  |z (OCoLC)1058057371  |z (OCoLC)1059526843  |z (OCoLC)1060816277  |z (OCoLC)1064929955  |z (OCoLC)1066431382  |z (OCoLC)1078860751  |z (OCoLC)1081266409  |z (OCoLC)1097278311  |z (OCoLC)1097329094  |z (OCoLC)1099557336  |z (OCoLC)1101724064  |z (OCoLC)1107333655  |z (OCoLC)1125444892  |z (OCoLC)1125894482  |z (OCoLC)1136208620  |z (OCoLC)1136457501  |z (OCoLC)1162458496  |z (OCoLC)1241875336 
050 4 |a LB1032  |b .C5935 2003eb 
055 1 3 |a LB1032  |b .C5935 2003eb 
072 7 |a EDU  |x 012000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.39/5  |2 22 
084 |a 81.61  |2 bcl 
084 |a G442  |2 clc 
084 |a DP 2140  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Co-operative learning :  |b the social and intellectual outcomes of learning in groups /  |c edited by Robyn M. Gillies and Adrian F. Ashman. 
246 3 |a Cooperative learning 
260 |a London ;  |a New York :  |b RoutledgeFalmer,  |c 2003. 
300 |a 1 online resource (x, 244 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a 1. An historical review of the use of groups to promote socialization and learning / Robyn M. Gillies and Adrian F. Ashman -- 2. Fostering social development in preschool and the early elementary grades through co-operative classroom activities / Victor Battistich and Marilyn Watson -- 3. Structuring co-operative learning experiences in primary school / Robyn M. Gillies -- 4. Co-operative learning in secondary education : a curriculum perspective / Jan Terwel -- 5. From co-operation to collaboration : helping students become collaborative learners / Katherine McWhaw [and others] -- 6. Peer mediation and students with diverse learning needs / Adrian F. Ashman -- 7. Who gains what from co-operative learning : an overview of eight studies / Hanna Shachar -- 8. Student assessment practices in co-operative learning / John A. Ross and Carol Rolheiser -- 9. Student motivation in co-operative groups : social interdependence theory / David W. Johnson and Roger T. Johnson -- 10. Computer support for collaborative learning of child pedestrian skills / Hugh Foot [and others] -- 11. Peer support networks in school and community settings / Adrian F. Ashman and Robyn M. Gillies -- 12. Large classes, small groups : a social systems approach / Shlomo Sharan -- 13. Guiding intellectual and personal growth across educational contexts / Adrian F. Ashman and Robyn M. Gillies. 
520 |a The contributors to this book, many of whom are recognised world experts on cooperative learning, make insightful links between the theories that underpin the study of group dynamics and their practical application to the classroom. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Group work in education. 
650 0 |a Teaching teams. 
650 6 |a Enseignement  |x Travail en équipe. 
650 7 |a EDUCATION  |x Experimental Methods.  |2 bisacsh 
650 0 7 |a Group work in education.  |2 cct 
650 7 |a Teaching teams.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01144645 
650 7 |a Group work in education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00948532 
650 7 |a Gruppenunterricht  |2 gnd 
650 1 7 |a Coöperatief onderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Groepsonderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Apprentissage coopératif.  |2 rasuqam 
650 7 |a Éducation.  |2 rasuqam 
650 7 |a Travail de groupe.  |2 rasuqam 
700 1 |a Gillies, Robyn M.,  |d 1949- 
700 1 |a Ashman, A. F.  |q (Adrian F.) 
776 0 8 |i Print version:  |t Co-operative learning.  |d London ; New York : RoutledgeFalmer, 2003  |z 0415303400  |z 0415303419  |w (DLC) 2003046519  |w (OCoLC)51900235 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=102587  |z Texto completo 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 79801 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24535019 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24535020 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL181919 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10096944 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 102587 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 2295 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203465264 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2286240 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 10440327 
994 |a 92  |b IZTAP