Cargando…

Beyond the self-managing school /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Caldwell, Brian
Otros Autores: Spinks, Jim M.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1998.
Colección:Student outcomes and the reform of education.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ia 4500
001 EBSCO_ocm54446900
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 040219s1998 enka ob 001 0 eng d
010 |a  99160208  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d MT4IT  |d UKWOH  |d OCLCQ  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d OCLCQ  |d QE2  |d IDEBK  |d FVL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d JBG  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d OTZ  |d OCLCQ  |d U3W  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d VT2  |d COBAS  |d OCLCQ  |d WYU  |d G3B  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d CANPU  |d TKN  |d LEAUB  |d CNTRU  |d OCLCQ  |d SFB  |d HS0  |d DST  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d ZCU  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 252912072  |a 263595201  |a 456011202  |a 475319594  |a 475467338  |a 560147342  |a 646718358  |a 722283886  |a 728011191  |a 756859494  |a 888602276  |a 961654971  |a 962566917  |a 968287465  |a 988499805  |a 992011210  |a 995037631  |a 1037741793  |a 1038597311  |a 1044161253  |a 1044356128  |a 1045517141  |a 1048150872  |a 1052759184  |a 1055355983  |a 1056349407  |a 1056427452  |a 1059786745  |a 1060852023  |a 1062890055  |a 1062965198  |a 1086957177  |a 1086991934  |a 1107349231  |a 1109240362  |a 1125391760  |a 1125678323  |a 1162261461  |a 1241855614  |a 1290096469  |a 1300674421 
020 |a 0203397436  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203397435  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610066834 
020 |a 6610066833 
020 |a 9780750704472 
020 |a 0750704470 
020 |a 9780750704489 
020 |a 0750704489 
020 |z 0750704470  |q (Cloth) 
020 |z 0750704489  |q (Paper) 
020 |a 1135718016 
020 |a 9781135718015 
020 |a 1280066830 
020 |a 9781280066832 
020 |a 1135718008 
020 |a 9781135718008 
024 7 |a 10.4324/9780203397435  |2 doi 
027 |a MYILIB_CUp 
029 1 |a AU@  |b 000051350738 
029 1 |a AU@  |b 000053238077 
029 1 |a DEBBG  |b BV043094157 
029 1 |a DEBSZ  |b 422407488 
029 1 |a GBVCP  |b 80111439X 
029 1 |a NZ1  |b 12043851 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999940072505765 
035 |a (OCoLC)54446900  |z (OCoLC)252912072  |z (OCoLC)263595201  |z (OCoLC)456011202  |z (OCoLC)475319594  |z (OCoLC)475467338  |z (OCoLC)560147342  |z (OCoLC)646718358  |z (OCoLC)722283886  |z (OCoLC)728011191  |z (OCoLC)756859494  |z (OCoLC)888602276  |z (OCoLC)961654971  |z (OCoLC)962566917  |z (OCoLC)968287465  |z (OCoLC)988499805  |z (OCoLC)992011210  |z (OCoLC)995037631  |z (OCoLC)1037741793  |z (OCoLC)1038597311  |z (OCoLC)1044161253  |z (OCoLC)1044356128  |z (OCoLC)1045517141  |z (OCoLC)1048150872  |z (OCoLC)1052759184  |z (OCoLC)1055355983  |z (OCoLC)1056349407  |z (OCoLC)1056427452  |z (OCoLC)1059786745  |z (OCoLC)1060852023  |z (OCoLC)1062890055  |z (OCoLC)1062965198  |z (OCoLC)1086957177  |z (OCoLC)1086991934  |z (OCoLC)1107349231  |z (OCoLC)1109240362  |z (OCoLC)1125391760  |z (OCoLC)1125678323  |z (OCoLC)1162261461  |z (OCoLC)1241855614  |z (OCoLC)1290096469  |z (OCoLC)1300674421 
050 4 |a LB2805  |b .C22 1998eb 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.200994  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Caldwell, Brian. 
245 1 0 |a Beyond the self-managing school /  |c Brian J. Caldwell and Jim M. Spinks. 
260 |a London ;  |a Philadelphia, PA :  |b Falmer Press,  |c 1998. 
300 |a 1 online resource (x, 245 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Student outcomes and the reform of education 
504 |a Includes bibliographical references (pages 226-237) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Chapter 1 Tracks for Change in a New Era for Schools -- chapter 2 Models for Self-Management -- chapter 3 Self-Managing Schools and Learning Outcomes -- chapter 4 Completing the Journey: Driving and Constraining Forces -- chapter 5 The New Agenda in School Reform -- chapter 6 The New Professionalism -- chapter 7 Education and the Knowledge Society -- chapter 8 Transformation of Learning: A Gestalt for Schools -- chapter 9 The Human Dimension: Completing the Gestalt -- chapter 10 Leadership and Management for Schools of the Third Millennium -- chapter 11 Strategic Intentions for Schools. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a School management and organization. 
650 0 |a Educational planning. 
650 6 |a Administration scolaire. 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Educational planning  |2 fast 
650 7 |a School management and organization  |2 fast 
700 1 |a Spinks, Jim M. 
776 0 8 |i Print version:  |a Caldwell, Brian.  |t Beyond the self-managing school.  |d London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1998  |z 0750704470  |z 0750704489  |w (DLC) 99160208  |w (OCoLC)39962915 
830 0 |a Student outcomes and the reform of education. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=93590  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH3708041 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24588950 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24588951 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10061066 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 93590 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 6683 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203397435 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2284812 
994 |a 92  |b IZTAP