MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm53981761
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 040106s2003 dcu ob 000 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d COF  |d OCLCQ  |d WVH  |d TUU  |d OCLCQ  |d WVH  |d TNF  |d OCLCQ  |d GRPVE  |d OCLCQ  |d COO  |d CUSER  |d CUS  |d OCLCE  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d VAM  |d OXF  |d MNF  |d EBLCP  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d TOA  |d ZCU  |d XFH  |d MERUC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d OCLCO  |d WY@  |d ROC  |d BUF  |d OCLCO  |d LUE  |d GILDS  |d OCLCO  |d U3W  |d HCC  |d RCC  |d VNS  |d MNI  |d MST  |d WCO  |d VTS  |d XOS  |d MUO  |d ICG  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d AU@  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d S9I  |d STF  |d G3B  |d DKC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d SFB  |d OCLCQ 
015 |a GBA4Z5525  |2 bnb 
016 7 |a 006943025  |2 Uk 
019 |a 52084218  |a 326735860  |a 531113264  |a 606062025  |a 609083440  |a 654543561  |a 923259202  |a 961691145  |a 962649457  |a 971071297  |a 994444858  |a 1028763983  |a 1058611599 
020 |a 0309516781  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780309516785  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780309087230 
020 |a 0309087236 
020 |z 0309087236  |q (pbk.) 
020 |z 978030987230  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000051489633 
029 1 |a DEBBG  |b BV043135733 
029 1 |a DEBBG  |b BV044106539 
029 1 |a DEBSZ  |b 422397830 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999925895805765 
029 1 |a GBVCP  |b 801101484 
029 1 |a NZ1  |b 11773149 
035 |a (OCoLC)53981761  |z (OCoLC)52084218  |z (OCoLC)326735860  |z (OCoLC)531113264  |z (OCoLC)606062025  |z (OCoLC)609083440  |z (OCoLC)654543561  |z (OCoLC)923259202  |z (OCoLC)961691145  |z (OCoLC)962649457  |z (OCoLC)971071297  |z (OCoLC)994444858  |z (OCoLC)1028763983  |z (OCoLC)1058611599 
042 |a dlr 
043 |a n-us--- 
050 4 |a R745  |b .H435 2003eb 
060 4 |a 2003 K-964 
060 4 |a W 18  |b I581h 2003 
072 7 |a MED  |x 024000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 610.71173  |2 22 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Health professions education :  |b a bridge to quality /  |c Committee on the Health Professions Education Summit ; Board on Health Care Services ; Ann C. Greiner, Elisa Knebel, editors. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academies Press,  |c ©2003. 
300 |a 1 online resource (xvi, 175) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Quality chasm series 
504 |a Includes bibliographical references. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Introduction -- Challenges facing the health system and implications for educational reform -- The core competencies needed for health care professionals -- Current educational activities in the core competencies -- Health professions oversight process: what they do and do not do, and what they could do -- Recommendations for reform. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Medical education  |z United States. 
650 2 |a Education, Professional 
650 2 |a Health Occupations  |x education 
650 2 2 |a Allied Health Occupations  |x education 
650 2 2 |a Competency-Based Education  |x standards 
651 2 |a United States 
650 6 |a Enseignement médical  |z États-Unis. 
650 7 |a MEDICAL  |x Education & Training.  |2 bisacsh 
650 7 |a Medical education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01014024 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
650 7 |a Medicina (educação)  |2 larpcal 
700 1 |a Greiner, Ann. 
700 1 |a Knebel, Elisa. 
710 2 |a Institute of Medicine (U.S.).  |b Board on Health Care Services. 
710 2 |a Institute of Medicine (U.S.).  |b Committee on the Health Professions Education Summit. 
776 0 8 |i Print version:  |t Health professions education.  |d Washington, D.C. : National Academies Press, ©2003  |z 0309087236  |w (OCoLC)52634089 
830 0 |a Quality chasm series. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=101986  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL3375828 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 101986 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2293206 
994 |a 92  |b IZTAP