Cargando…

Assessing expressive learning : a practical guide for teacher-directed, authentic assessment in K-12 visual arts education /

Assessing Expressive Learning is the only book in the art education field to date to propose and support a research-supported teacher-directed authentic assessment model for evaluating K-12 studio art, and to offer practical information on how to implement the model. This practical text for developi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Dorn, Charles M.
Otros Autores: Madeja, Stanley S., Sabol, Frank Robert, 1949-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2004.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm53721993
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 031125s2004 njua ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d ZCU  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d E7B  |d AZU  |d TYFRS  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d SUR  |d PIFBR  |d LOA  |d AGLDB  |d COCUF  |d OCLCQ  |d COO  |d SAV  |d ICG  |d WY@  |d K6U  |d U3W  |d LUE  |d D6H  |d UUM  |d STF  |d WRM  |d OCLCA  |d VTS  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d TOF  |d OCLCQ  |d WYU  |d G3B  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d LEAUB  |d HS0  |d CHBRC  |d YDX  |d VLY  |d UKCRE  |d UKEHC  |d INARC  |d TUHNV  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d IOY  |d OCLCQ 
019 |a 519555191  |a 531112829  |a 646773718  |a 961661102  |a 962704159  |a 984885116  |a 991952644  |a 999789559  |a 1007555550  |a 1037741142  |a 1038703339  |a 1053094781  |a 1055349983  |a 1066648848  |a 1081266054  |a 1086458438  |a 1135413723  |a 1153017147  |a 1162227377  |a 1200055336  |a 1228619690  |a 1243575428  |a 1244210588  |a 1252729377  |a 1255759328 
020 |a 1410608972  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781410608970  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780805845235 
020 |a 0805845232 
020 |a 9780805845242 
020 |a 0805845240 
020 |a 9781135625405  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 1135625409 
020 |a 9781135625351  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1135625352 
020 |a 9781135625399  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1135625395 
020 |a 1282374702 
020 |a 9781282374706 
020 |a 9786612374708 
020 |a 6612374705 
020 |z 0805845232  |q (acid-free paper) 
020 |z 0805845240  |q (pbk. ;  |q acid-free paper) 
029 1 |a AU@  |b 000056720104 
029 1 |a DEBSZ  |b 493044817 
029 1 |a DKDLA  |b 830060-katalog:10258440 
029 1 |a DKDLA  |b 860900-katalog:10258440 
035 |a (OCoLC)53721993  |z (OCoLC)519555191  |z (OCoLC)531112829  |z (OCoLC)646773718  |z (OCoLC)961661102  |z (OCoLC)962704159  |z (OCoLC)984885116  |z (OCoLC)991952644  |z (OCoLC)999789559  |z (OCoLC)1007555550  |z (OCoLC)1037741142  |z (OCoLC)1038703339  |z (OCoLC)1053094781  |z (OCoLC)1055349983  |z (OCoLC)1066648848  |z (OCoLC)1081266054  |z (OCoLC)1086458438  |z (OCoLC)1135413723  |z (OCoLC)1153017147  |z (OCoLC)1162227377  |z (OCoLC)1200055336  |z (OCoLC)1228619690  |z (OCoLC)1243575428  |z (OCoLC)1244210588  |z (OCoLC)1252729377  |z (OCoLC)1255759328 
043 |a n-us--- 
050 4 |a N353  |b .D67 2004eb 
072 7 |a ART  |x 027000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 707.1/273  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Dorn, Charles M. 
245 1 0 |a Assessing expressive learning :  |b a practical guide for teacher-directed, authentic assessment in K-12 visual arts education /  |c Charles Dorn, Stanley Madeja, F. Robert Sabol. 
260 |a Mahwah, N.J. :  |b Lawrence Erlbaum Associates,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (xii, 201 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Chapter PREFACE -- chapter INTRODUCTION -- chapter 1 The National Assessment Context -- chapter 2 The Politics of the Assessment Process -- chapter 3 The Pressures for Reform -- chapter 4 The Study Design and Methodology -- chapter 5 ELECTRONIC PORTFOLIO STUDIES -- chapter 6 CONCLUSIONS AND RECOMMENDATIONS. 
520 |a Assessing Expressive Learning is the only book in the art education field to date to propose and support a research-supported teacher-directed authentic assessment model for evaluating K-12 studio art, and to offer practical information on how to implement the model. This practical text for developing visual arts assessment for grades 1-12 is based on and supported by the results of a year-long research effort primarily sponsored by the National Endowment for the Arts, involving 70 art teachers and 1,500 students in 12 school districts in Florida, Indiana, and Illinois. The pur. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Art  |x Study and teaching (Elementary)  |z United States. 
650 0 |a Art  |x Study and teaching (Secondary)  |z United States. 
650 0 |a Educational evaluation  |z United States. 
650 6 |a Évaluation en éducation  |z États-Unis. 
650 7 |a ART  |x Study & Teaching.  |2 bisacsh 
650 7 |a Art  |x Study and teaching (Elementary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00815356 
650 7 |a Art  |x Study and teaching (Secondary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00815366 
650 7 |a Educational evaluation.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903437 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
653 |a kunstundervisning 
653 |a billedkunst 
653 |a billedkunstundervisning 
653 |a kunst 
700 1 |a Madeja, Stanley S. 
700 1 |a Sabol, Frank Robert,  |d 1949- 
776 0 8 |i Print version:  |a Dorn, Charles M.  |t Assessing expressive learning.  |d Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 2004  |z 0805845232  |z 0805845240  |w (DLC) 2002040840  |w (OCoLC)50841757 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=98765  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n BDZ0007040235 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24583959 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 98765 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n assessingexpress0000dorn 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9781410608970 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301598396 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2347192 
994 |a 92  |b IZTAP