Cargando…

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm52855996
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 030815s1999 enka ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d TEFOD  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AGLDB  |d COCUF  |d OCLCQ  |d CN8ML  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d STF  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d K6U  |d LEAUB  |d CNTRU  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d IOY  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 144527554  |a 1044567787  |a 1056417177  |a 1060944429  |a 1074322146  |a 1086517562 
020 |a 058546507X  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585465074  |q (electronic bk.) 
020 |a 0203794796 
020 |a 9780203794791 
020 |a 9780203486559 
020 |a 0203486552 
020 |a 9781135712488  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 1135712484 
020 |a 9781135712433  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1135712433 
020 |a 9781135712471  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1135712476 
020 |a 9781138155664  |q (hardback) 
020 |a 1138155667 
020 |a 9780750706988  |q (paperback) 
020 |a 0750706988 
029 1 |a AU@  |b 000065151409 
029 1 |a DEBBG  |b BV043131975 
029 1 |a DEBSZ  |b 422428795 
029 1 |a GBVCP  |b 801056411 
035 |a (OCoLC)52855996  |z (OCoLC)144527554  |z (OCoLC)1044567787  |z (OCoLC)1056417177  |z (OCoLC)1060944429  |z (OCoLC)1074322146  |z (OCoLC)1086517562 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LB3056.G7  |b W49 1999eb 
072 7 |a EDU  |x 010000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 372.12  |2 21 
049 |a UAMI 
100 1 |a Wintle, Mike. 
245 1 0 |a Coordinating assessment practice across the primary school /  |c Mike Wintle and Mike Harrison. 
260 |a London ;  |a Philadelphia, PA :  |b Falmer Press,  |c 1999. 
300 |a 1 online resource (xii, 203 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a The primary subject leader's handbook 
490 1 |a The subject leader's handbooks 
504 |a Includes bibliographical references (pages 189-196) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Chapter 1 Twelve principles for effective assessment -- The twelve principles of assessment -- chapter 2 The key role of the assessment coordinator in effective primary schools -- chapter 3 Planning for assessment -- chapter 4 Establishing assessment practice across the curriculum -- chapter 5 Assessment leading to target setting -- chapter 6 Creating, maintaining and using portfolios of work -- chapter 7 Records of Achievement -- What is a Record of Achievement (RoA)? -- chapter 8 Assessment and OFSTED re-inspection -- chapter 9 Building whole-school policies for assessment. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Educational tests and measurements  |z Great Britain. 
650 0 |a Education, Elementary  |z Great Britain  |x Evaluation. 
650 0 |a Students  |x Rating of  |z Great Britain. 
650 6 |a Tests et mesures en éducation  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Enseignement primaire  |z Grande-Bretagne  |x Évaluation. 
650 7 |a EDUCATION  |x Elementary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education, Elementary  |x Evaluation  |2 fast 
650 7 |a Educational tests and measurements  |2 fast 
650 7 |a Students  |x Rating of  |2 fast 
651 7 |a Great Britain  |2 fast 
700 1 |a Harrison, Mike  |q (Mike A.) 
776 0 8 |i Print version:  |a Wintle, Mike.  |t Coordinating assessment practice across the primary school.  |d London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999  |z 0750706988  |w (DLC) 99234855  |w (OCoLC)42053756 
830 0 |a Primary subject leader's handbook. 
830 0 |a Subject leader's handbooks. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=84147  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24588642 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 84147 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203486559 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2334621 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2589148 
994 |a 92  |b IZTAP