Cargando…

Reinventing ourselves as teachers : beyond nostalgia /

Written for teaching professionals, this text helps novice and experienced teachers to reinterpret their working lives. Taking the reader on a personal exploration the text exceeds standard approaches, leading from the personal to the critical.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Mitchell, Claudia
Otros Autores: Weber, Sandra
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm52855221
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
006 c | nn
007 cr cn|||||||||
008 030815s1999 enka ob 001 0deng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d HNW  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d NLGGC  |d MEAUC  |d DKDLA  |d ADU  |d E7B  |d ZI0  |d EBLCP  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d U3W  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d COBAS  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d AU@  |d FVL  |d BRX  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d LEAUB  |d CNTRU  |d M8D  |d UX1  |d OCLCQ  |d HS0  |d UWK  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d INARC  |d OCLCA  |d LUN  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d K6U  |d CNNOR  |d OCLCO  |d COM  |d OCLCO  |d IOY  |d OCLCQ  |d OCLCO 
015 |a GB9883086  |2 bnb 
016 7 |a 000013750431  |2 AU 
019 |a 76898506  |a 191034641  |a 475308157  |a 488750596  |a 614908191  |a 647350133  |a 888754452  |a 961524385  |a 961646183  |a 962658485  |a 962709477  |a 988436512  |a 991917852  |a 994785475  |a 1037785468  |a 1038599186  |a 1044364572  |a 1045517849  |a 1048150194  |a 1052742118  |a 1055352702  |a 1056416146  |a 1057958218  |a 1058055629  |a 1059785731  |a 1060885429  |a 1073070310  |a 1076237195  |a 1079932290  |a 1081263480  |a 1082215474  |a 1086560786  |a 1101711811  |a 1107345731  |a 1109082834  |a 1110313915  |a 1112870864  |a 1119027967  |a 1119108395  |a 1120180348  |a 1122522832  |a 1124406173  |a 1151094483  |a 1153051385  |a 1157107641  |a 1157967556  |a 1178724319  |a 1183904775  |a 1228611748  |a 1249309561  |a 1257343209  |a 1286901429  |a 1296758687 
020 |a 0585464979  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585464978  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203454497 
020 |a 0203454499 
020 |a 9780750706254  |q (cased ;  |q alk. paper) 
020 |a 0750706252  |q (cased ;  |q alk. paper) 
020 |a 9780750706261  |q (pbk.) 
020 |a 0750706260  |q (pbk.) 
020 |a 9781135714819  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1135714819 
020 |a 9781135714857  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1135714851 
020 |a 9781135714864  |q (e-book ;  |q PDF) 
020 |a 113571486X 
020 |a 1280217537 
020 |a 9781280217531 
024 7 |a 10.4324/9780203454497  |2 doi 
024 8 |a 9786610217533 
027 |a MYILIB_CUp 
029 1 |a AU@  |b 000045867597 
029 1 |a AU@  |b 000050981260 
029 1 |a AU@  |b 000053003484 
029 1 |a DEBBG  |b BV043138166 
029 1 |a DEBBG  |b BV044077136 
029 1 |a DEBSZ  |b 422428329 
029 1 |a DEBSZ  |b 430228805 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999937495005765 
029 1 |a GBVCP  |b 801056292 
029 1 |a NZ1  |b 12043373 
035 |a (OCoLC)52855221  |z (OCoLC)76898506  |z (OCoLC)191034641  |z (OCoLC)475308157  |z (OCoLC)488750596  |z (OCoLC)614908191  |z (OCoLC)647350133  |z (OCoLC)888754452  |z (OCoLC)961524385  |z (OCoLC)961646183  |z (OCoLC)962658485  |z (OCoLC)962709477  |z (OCoLC)988436512  |z (OCoLC)991917852  |z (OCoLC)994785475  |z (OCoLC)1037785468  |z (OCoLC)1038599186  |z (OCoLC)1044364572  |z (OCoLC)1045517849  |z (OCoLC)1048150194  |z (OCoLC)1052742118  |z (OCoLC)1055352702  |z (OCoLC)1056416146  |z (OCoLC)1057958218  |z (OCoLC)1058055629  |z (OCoLC)1059785731  |z (OCoLC)1060885429  |z (OCoLC)1073070310  |z (OCoLC)1076237195  |z (OCoLC)1079932290  |z (OCoLC)1081263480  |z (OCoLC)1082215474  |z (OCoLC)1086560786  |z (OCoLC)1101711811  |z (OCoLC)1107345731  |z (OCoLC)1109082834  |z (OCoLC)1110313915  |z (OCoLC)1112870864  |z (OCoLC)1119027967  |z (OCoLC)1119108395  |z (OCoLC)1120180348  |z (OCoLC)1122522832  |z (OCoLC)1124406173  |z (OCoLC)1151094483  |z (OCoLC)1153051385  |z (OCoLC)1157107641  |z (OCoLC)1157967556  |z (OCoLC)1178724319  |z (OCoLC)1183904775  |z (OCoLC)1228611748  |z (OCoLC)1249309561  |z (OCoLC)1257343209  |z (OCoLC)1286901429  |z (OCoLC)1296758687 
043 |a n-cn--- 
050 4 |a LB1775  |b .M65 1999eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.1  |2 21 
084 |a D 4430  |2 dopaed 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Mitchell, Claudia. 
245 1 0 |a Reinventing ourselves as teachers :  |b beyond nostalgia /  |c Claudia Mitchell and Sandra Weber. 
260 |a London ;  |a Philadelphia, PA :  |b Falmer Press,  |c 1999. 
300 |a 1 online resource (x, 251 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 233-241) and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Ch. 1. Childhood as a memory space : teachers (re)play school -- ch. 2. Working back through memory -- ch. 3. Picture this : using school photographs to study ourselves -- ch. 4. Undressing and redressing the teacher's body -- ch. 5. Reel to real : popular culture and teacher identity -- ch. 6. Turning the video camera on ourselves -- ch. 7. Theorizing nostalgia in self-study. 
520 |a Written for teaching professionals, this text helps novice and experienced teachers to reinterpret their working lives. Taking the reader on a personal exploration the text exceeds standard approaches, leading from the personal to the critical. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teachers  |v Case studies. 
650 0 |a Teachers  |x Self-rating of  |v Case studies. 
650 6 |a Enseignants  |v Études de cas. 
650 6 |a Enseignants  |x Auto-évaluation  |v Études de cas. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Teachers  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Self-rating of  |2 fast 
650 7 |a Berufsrolle  |2 gnd 
650 7 |a Erinnerung  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
655 0 |a Electronic books. 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
655 7 |a Case studies.  |2 lcgft 
655 7 |a Études de cas.  |2 rvmgf 
700 1 |a Weber, Sandra. 
776 0 8 |i Print version:  |a Mitchell, Claudia.  |t Reinventing ourselves as teachers.  |d London ; Philadelphia, PA : Falmer Press, 1999  |z 0750706252  |w (DLC) 99167506  |w (OCoLC)40813532 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=85078  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24588772 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL172059 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 85078 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n reinventingourse0000mitc 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203454497 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2334611 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2588785 
994 |a 92  |b IZTAP