Cargando…

American dreams, global visions : dialogic teacher research with refugee and immigrant families /

This book presents the struggle for dialogue and understanding between teachers and refugee and immigrant families, in their own words. Forging a stronger connection between teachers, newcomers, and their families is one of the greatest challenges facing.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Hones, Donald F.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2002.
Colección:Sociocultural, political, and historical studies in education.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm51955760
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 030401s2002 njuab ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d UBY  |d OCLCE  |d E7B  |d REDDC  |d OCLCF  |d TYFRS  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d LOA  |d OCLCQ  |d ICG  |d STF  |d IGB  |d ROC  |d MNS  |d D6H  |d CN8ML  |d RCC  |d VNS  |d WRM  |d VTS  |d MUO  |d OCLCQ  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d S9I  |d OCLCQ  |d UKCRE  |d AGLDB  |d AJS  |d YDX  |d VLY  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCO 
019 |a 505136716  |a 606816064  |a 646779734  |a 961611791  |a 962581329  |a 999745267  |a 1007584981  |a 1020513966  |a 1037792373  |a 1038659554  |a 1055334237  |a 1066437321  |a 1081262804  |a 1152986554  |a 1161177074  |a 1162572463  |a 1181937528  |a 1192407138  |a 1228573328  |a 1252054184  |a 1257337712  |a 1299426572  |a 1299454743 
020 |a 1410606538  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781410606532  |q (electronic bk.) 
020 |a 1282326481 
020 |a 9781282326484 
020 |a 9786612326486 
020 |a 6612326484 
020 |z 0805837078  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
020 |z 0805837086  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780805837070  |q (cloth ;  |q alk. paper) 
020 |z 9780805837087  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000065193018 
035 |a (OCoLC)51955760  |z (OCoLC)505136716  |z (OCoLC)606816064  |z (OCoLC)646779734  |z (OCoLC)961611791  |z (OCoLC)962581329  |z (OCoLC)999745267  |z (OCoLC)1007584981  |z (OCoLC)1020513966  |z (OCoLC)1037792373  |z (OCoLC)1038659554  |z (OCoLC)1055334237  |z (OCoLC)1066437321  |z (OCoLC)1081262804  |z (OCoLC)1152986554  |z (OCoLC)1161177074  |z (OCoLC)1162572463  |z (OCoLC)1181937528  |z (OCoLC)1192407138  |z (OCoLC)1228573328  |z (OCoLC)1252054184  |z (OCoLC)1257337712  |z (OCoLC)1299426572  |z (OCoLC)1299454743 
042 |a dlr 
043 |a n-us-wi 
050 4 |a JV7123.O74  |b A44 2002eb 
072 7 |a SOC  |x 031000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 305.9/0691/0977564  |2 21 
084 |a 81.84  |2 bcl 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a American dreams, global visions :  |b dialogic teacher research with refugee and immigrant families /  |c edited by Donald F. Hones. 
260 |a Mahwah, N.J. :  |b L. Erlbaum Associates,  |c 2002. 
300 |a 1 online resource (xvi, 195 pages) :  |b illustrations, maps 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Sociocultural, political, and historical studies in education 
504 |a Includes bibliographical references (pages 177-188) and indexes. 
588 0 |a Print version record. 
520 |a This book presents the struggle for dialogue and understanding between teachers and refugee and immigrant families, in their own words. Forging a stronger connection between teachers, newcomers, and their families is one of the greatest challenges facing. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
505 0 |a Book Cover; Title; Copyright; Contents; Tables and Maps; Preface; I Dialogic Teacher Research; 1 Dialogues of Cultural and Educational Change; 2 Dialogic Teacher Research With Family Narratives; II Family Narratives; 3 A Hmong Family; 4 A Mexican Family; 5 An Assyrian Family; 6 A Kosovar Family; III Extending the Dialogue; 7 Extending the Dialogue: Pathways for Change; Appendix A The "Bully 4-U!" Award; Appendix B Escuche Bien, Amigo; References; Author Index; Subject Index 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Immigrants  |z Wisconsin  |z Oshkosh  |v Case studies. 
650 0 |a Refugees  |z Wisconsin  |z Oshkosh  |v Case studies. 
650 0 |a Action research in education  |z Wisconsin  |z Oshkosh  |v Case studies. 
650 6 |a Réfugiés  |z Wisconsin  |z Oshkosh  |v Études de cas. 
650 6 |a Recherche-action en éducation  |z Wisconsin  |z Oshkosh  |v Études de cas. 
650 7 |a SOCIAL SCIENCE  |x Discrimination & Race Relations.  |2 bisacsh 
650 7 |a Action research in education  |2 fast 
650 7 |a Immigrants  |2 fast 
650 7 |a Refugees  |2 fast 
651 7 |a Wisconsin  |z Oshkosh  |2 fast 
650 1 7 |a Immigranten.  |2 gtt 
650 1 7 |a Vluchtelingen.  |2 gtt 
650 1 7 |a Onderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Actieonderzoek.  |2 gtt 
655 0 |a Electronic books. 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
700 1 |a Hones, Donald F. 
776 0 8 |i Print version:  |t American dreams, global visions.  |d Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2002  |z 0805837078  |w (DLC) 2002019890  |w (OCoLC)50622748 
830 0 |a Sociocultural, political, and historical studies in education. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=79414  |z Texto completo 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 79414 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9781410606532 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301596956 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2346959 
994 |a 92  |b IZTAP