Cargando…

Policy as practice : toward a comparative sociocultural analysis of educational policy /

This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Sutton, Margaret, Levinson, Bradley A., 1963-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Westport, Conn. : Ablex, 2001.
Colección:Sociocultural studies in educational policy formation and appropriation ; v. 1.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocm49569746
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 020314s2001 ctud ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d OCLCE  |d OCLCO  |d E7B  |d IOD  |d EBLCP  |d YDXCP  |d DKDLA  |d QT5  |d MHW  |d FVL  |d OCLCF  |d P4I  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d AZK  |d CNNLC  |d OCLCQ  |d MWM  |d CNNOR  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d MERUC  |d OCLCQ  |d SAV  |d OCLCQ  |d QT7  |d OCLCQ  |d U3W  |d LUE  |d STF  |d BRL  |d WRM  |d VTS  |d NRAMU  |d EZ9  |d ICG  |d COBAS  |d INT  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d A6Q  |d DKC  |d CEF  |d OCLCQ  |d UX1  |d HS0  |d UWK  |d ADU  |d CHBRC  |d UKCRE  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 191035421  |a 232160810  |a 299570438  |a 488797261  |a 533403004  |a 606496287  |a 609317883  |a 613393263  |a 722097675  |a 728006100  |a 760892516  |a 961579557  |a 961586125  |a 962678021  |a 962698646  |a 970749027  |a 974200437  |a 980294474  |a 987746304  |a 988034866  |a 988408290  |a 991985036  |a 1004464823  |a 1004798979  |a 1005045092  |a 1005639610  |a 1007378195  |a 1008907182  |a 1013738565  |a 1017974936  |a 1021232531  |a 1037379472  |a 1038401967  |a 1041894132  |a 1045491779  |a 1047533980  |a 1048747999  |a 1049135529  |a 1052753664  |a 1053027196  |a 1055390774  |a 1062931541  |a 1076306473  |a 1081229387  |a 1096479870  |a 1101729993  |a 1109326864  |a 1110284924  |a 1112859922  |a 1119001710  |a 1119026357  |a 1121021422  |a 1135450718  |a 1135960133  |a 1148102157  |a 1153484046 
020 |a 0585393400  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585393407  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780313005602 
020 |a 0313005605 
020 |z 1567505163  |q (alk. paper) 
020 |z 9781567505160  |q (alk. paper) 
020 |z 1567505171  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
020 |z 9781567505177  |q (pbk. ;  |q alk. paper) 
029 1 |a AU@  |b 000054152818 
029 1 |a AU@  |b 000065666728 
029 1 |a DEBBG  |b BV044084201 
029 1 |a DEBSZ  |b 422476706 
029 1 |a DEBSZ  |b 472308750 
035 |a (OCoLC)49569746  |z (OCoLC)191035421  |z (OCoLC)232160810  |z (OCoLC)299570438  |z (OCoLC)488797261  |z (OCoLC)533403004  |z (OCoLC)606496287  |z (OCoLC)609317883  |z (OCoLC)613393263  |z (OCoLC)722097675  |z (OCoLC)728006100  |z (OCoLC)760892516  |z (OCoLC)961579557  |z (OCoLC)961586125  |z (OCoLC)962678021  |z (OCoLC)962698646  |z (OCoLC)970749027  |z (OCoLC)974200437  |z (OCoLC)980294474  |z (OCoLC)987746304  |z (OCoLC)988034866  |z (OCoLC)988408290  |z (OCoLC)991985036  |z (OCoLC)1004464823  |z (OCoLC)1004798979  |z (OCoLC)1005045092  |z (OCoLC)1005639610  |z (OCoLC)1007378195  |z (OCoLC)1008907182  |z (OCoLC)1013738565  |z (OCoLC)1017974936  |z (OCoLC)1021232531  |z (OCoLC)1037379472  |z (OCoLC)1038401967  |z (OCoLC)1041894132  |z (OCoLC)1045491779  |z (OCoLC)1047533980  |z (OCoLC)1048747999  |z (OCoLC)1049135529  |z (OCoLC)1052753664  |z (OCoLC)1053027196  |z (OCoLC)1055390774  |z (OCoLC)1062931541  |z (OCoLC)1076306473  |z (OCoLC)1081229387  |z (OCoLC)1096479870  |z (OCoLC)1101729993  |z (OCoLC)1109326864  |z (OCoLC)1110284924  |z (OCoLC)1112859922  |z (OCoLC)1119001710  |z (OCoLC)1119026357  |z (OCoLC)1121021422  |z (OCoLC)1135450718  |z (OCoLC)1135960133  |z (OCoLC)1148102157  |z (OCoLC)1153484046 
042 |a dlr 
050 4 |a LC71  |b .P565 2001eb 
072 7 |a EDU  |x 034000  |2 bisacsh 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 379  |2 21 
084 |a 81.10  |2 bcl 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Policy as practice :  |b toward a comparative sociocultural analysis of educational policy /  |c edited by Margaret Sutton and Bradley A.U. Levinson. 
260 |a Westport, Conn. :  |b Ablex,  |c 2001. 
300 |a 1 online resource (vi, 327 pages) :  |b charts 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Sociocultural studies in educational policy formation and appropriation ;  |v v. 1 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Preliminaries; Contents; Acknowledgments; Introduction; 1 Are Pedagogical Ideals Embraced or Imposed?; 2 Linking Research to Educational Policy and Practice; 3 Policy Research as Ethnographic Refusal; 4 Multicultural Curriculum and Academic Performance; 5 Teachers' Perceptions of Their Participation in Policy Choices; 6 When Politics Becomes Pedagogy; 7 Beyond Educational Policy; 8 Health Education Policies and Poor Women in Brazil; 9 The Impact of Life Histories on Local Policy; 10 "That School Gotta Recognize Our Policy!"; 11 We Are Mountain." 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
520 |a This volume brings together scholars working on ethnographic policy studies to debate and provisionally chart the methodological and theoretical parameters of such a project. It is divided into three sections on theory, methods, and experiences, and features field experiences and case studies. 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Education and state  |x Social aspects  |v Cross-cultural studies. 
650 0 |a Educational anthropology  |v Cross-cultural studies. 
650 6 |a Éducation  |x Politique gouvernementale  |x Aspect social  |v Études transculturelles. 
650 6 |a Anthropologie et éducation  |v Études transculturelles. 
650 7 |a EDUCATION  |x Educational Policy & Reform  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education and state  |x Social aspects  |2 fast 
650 7 |a Educational anthropology  |2 fast 
650 1 7 |a Onderwijsbeleid.  |2 gtt 
650 1 7 |a Sociale aspecten.  |2 gtt 
655 7 |a Cross-cultural studies  |2 fast 
700 1 |a Sutton, Margaret. 
700 1 |a Levinson, Bradley A.,  |d 1963- 
776 0 8 |i Print version:  |t Policy as practice.  |d Westport, Conn. : Ablex, 2001  |z 1567505163  |w (DLC) 00020085  |w (OCoLC)43286616 
830 0 |a Sociocultural studies in educational policy formation and appropriation ;  |v v. 1. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=63634  |z Texto completo 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10001953 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 63634 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n policyaspractice0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2615836 
994 |a 92  |b IZTAP