MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBSCO_ocm49415050
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 011010s1999 enk ob 001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d ZMC  |d VVN  |d OQP  |d EBLCP  |d BTCTA  |d MT4IT  |d QE2  |d IDEBK  |d MERUC  |d CCO  |d E7B  |d FVL  |d OCLCQ  |d GRPVE  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d DKDLA  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d TYFRS  |d DEBSZ  |d AU@  |d OCLCQ  |d N$T  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d LOA  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d JBG  |d COCUF  |d OCLCQ  |d SAV  |d QT7  |d U3W  |d LUE  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d OCLCQ  |d INT  |d VT2  |d TOF  |d OCLCQ  |d BRX  |d TKN  |d UMR  |d LEAUB  |d DKC  |d OCLCQ  |d CNTRU  |d M8D  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d K6U  |d OCLCQ  |d YDX  |d HS0  |d TUHNV  |d OCLCO  |d OCLCQ 
015 |a GB99X3614  |2 bnb 
016 7 |a 0750708018  |2 Uk 
019 |a 49857485  |a 57013689  |a 252818638  |a 437073626  |a 455993921  |a 503043323  |a 533380425  |a 559407055  |a 646892200  |a 722757363  |a 728053469  |a 756875658  |a 827886596  |a 961669912  |a 961678731  |a 962592262  |a 962694538  |a 1044351333  |a 1056345677  |a 1086542709  |a 1097281938  |a 1243567500  |a 1252728006 
020 |a 0203158814  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203158814  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781135709822  |q (electronic bk.) 
020 |a 1135709823  |q (electronic bk.) 
020 |a 0203011929  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203011928  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610400706 
020 |a 6610400709 
020 |a 9781135709778  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1135709777 
020 |a 9781135709815  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1135709815 
020 |a 9781138420748  |q (hardback) 
020 |a 1138420743 
020 |z 9780750708012  |q (pbk.) 
020 |z 0750708018  |q (pbk.) 
024 8 |a ebc165301 
029 1 |a AU@  |b 000050233688 
029 1 |a AU@  |b 000050965049 
029 1 |a AU@  |b 000053231133 
029 1 |a AU@  |b 000054152703 
029 1 |a DEBBG  |b BV043097148 
029 1 |a DEBBG  |b BV044075278 
029 1 |a DEBSZ  |b 422477834 
029 1 |a DEBSZ  |b 43021877X 
029 1 |a NZ1  |b 11916259 
029 1 |a NZ1  |b 13659932 
029 1 |a NZ1  |b 16077008 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999935530505765 
035 |a (OCoLC)49415050  |z (OCoLC)49857485  |z (OCoLC)57013689  |z (OCoLC)252818638  |z (OCoLC)437073626  |z (OCoLC)455993921  |z (OCoLC)503043323  |z (OCoLC)533380425  |z (OCoLC)559407055  |z (OCoLC)646892200  |z (OCoLC)722757363  |z (OCoLC)728053469  |z (OCoLC)756875658  |z (OCoLC)827886596  |z (OCoLC)961669912  |z (OCoLC)961678731  |z (OCoLC)962592262  |z (OCoLC)962694538  |z (OCoLC)1044351333  |z (OCoLC)1056345677  |z (OCoLC)1086542709  |z (OCoLC)1097281938  |z (OCoLC)1243567500  |z (OCoLC)1252728006 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LB1564.G7  |b .I47 1999eb 
072 7 |a EDU  |x 010000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 372.890440941  |2 21 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Improving teaching and learning in the humanities /  |c edited by Martin Ashley. 
260 |a London :  |b Falmer,  |c 1999. 
300 |a 1 online resource (xi, 234 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Looking afresh at the primary curriculum series 
505 0 0 |t Series editors' preface --  |t The continuing value of a humanitarian curriculum --  |t The literacy hour and beyond --  |t Looking afresh at history --  |t Looking afresh at geography --  |t Using artefacts to support children's learning in religious education --  |t Field work, visits and work outside the classroom --  |t Spiritual, moral and cultural development --  |t Citizenship: a new word for humanities? --  |t ICT and the humanities --  |t Sustainability and the humanities --  |t Towards uncertain futures? --  |t Notes on contributors --  |t Index. 
520 8 |a Annotation  |b Focusing on religious education, history, geography, and cross-curricular planning in the UK primary school, this book discusses the purpose of education and how the humanities fit with this purpose. The book takes the central themes of time, place, values, communication, responsibilities, and decision-making, and is fully complemented with case studies. For each concept there are suggestions for practical classroom activities. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Humanities  |x Study and teaching (Elementary)  |z Great Britain. 
650 0 |a Moral education (Elementary)  |z Great Britain. 
650 6 |a Éducation morale (Enseignement primaire)  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a EDUCATION  |x Elementary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Humanities  |x Study and teaching (Elementary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00963638 
650 7 |a Moral education (Elementary)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01026078 
651 7 |a Great Britain.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204623 
650 7 |a Education.  |2 hilcc 
650 7 |a Social Sciences.  |2 hilcc 
650 7 |a Theory & Practice of Education.  |2 hilcc 
700 1 |a Ashley, Martin,  |d 1953- 
776 0 8 |i Print version:  |t Improving teaching and learning in the humanities.  |d London : Falmer, 1999  |z 0750708018 
830 0 |a Looking afresh at the primary curriculum series. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=62860  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n improvingteachin0000unse_o1h2 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 16765244 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24414299 
938 |a Baker and Taylor  |b BTCP  |n BK0008755907 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL165301 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr5001434 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 62860 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 40070 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203011928 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2280189 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2586719 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n BDZ0021095585 
994 |a 92  |b IZTAP