MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm44957125
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 000807s1983 enka ob 101 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCE  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d VTS  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d INT  |d OCLCQ  |d STF  |d UKSSU  |d LDP  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d CNNOR  |d M8D  |d OCLCO  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 562636618  |a 607842692  |a 961693756  |a 962572068  |a 974437758  |a 974520575  |a 1047681111  |a 1052995313  |a 1119103354  |a 1154945801  |a 1156648472  |a 1156889886  |a 1157101100  |a 1162406644  |a 1178677382  |a 1241778537  |a 1244728445  |a 1247717382  |a 1257376970 
020 |a 0585248672  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585248677  |q (electronic bk.) 
020 |z 0905028201 
020 |z 9780905028200 
020 |z 0905028198  |q (pbk.) 
020 |z 9780905028194  |q (pbk.) 
029 1 |a DEBBG  |b BV043163115 
029 1 |a DEBSZ  |b 422537489 
029 1 |a GBVCP  |b 800589440 
029 1 |a NZ1  |b 11916810 
035 |a (OCoLC)44957125  |z (OCoLC)562636618  |z (OCoLC)607842692  |z (OCoLC)961693756  |z (OCoLC)962572068  |z (OCoLC)974437758  |z (OCoLC)974520575  |z (OCoLC)1047681111  |z (OCoLC)1052995313  |z (OCoLC)1119103354  |z (OCoLC)1154945801  |z (OCoLC)1156648472  |z (OCoLC)1156889886  |z (OCoLC)1157101100  |z (OCoLC)1162406644  |z (OCoLC)1178677382  |z (OCoLC)1241778537  |z (OCoLC)1244728445  |z (OCoLC)1247717382  |z (OCoLC)1257376970 
042 |a dlr 
050 4 |a P53.4  |b .E86 1983eb 
072 7 |a REF  |x 025000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 001000  |2 bisacsh 
072 7 |a FOR  |x 018000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 009000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 006000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 012000  |2 bisacsh 
072 7 |a LAN  |x 019000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 418/.0076  |2 19 
049 |a UAMI 
245 0 3 |a An Ethnographic/sociolinguistic approach to language proficiency assessment /  |c edited by Charlene Rivera. 
260 |a Clevedon, Avon, England :  |b Multilingual Matters,  |c ©1983. 
300 |a 1 online resource (xxviii, 140 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Multilingual matters ;  |v 8 
500 |a Papers from the Language Proficiency Assessment Symposium held March 14-18, 1981 at Airlie House Conference Center, Warrenton, Va. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a A sociolinguistic/discourse approach to the description of the communicative competence of linguistic minority children / Adrian Bennett and Helen Slaughter -- Linguistic reportoires, communicative competence and the Hispanic child / Flora Rodríguez-Brown and Lucia Elías-Olivares -- Intergenerational variation in language use and structure in a bilingual context / Shana Poplack -- Studying Puerto Rican children's informal education at home / Evelyn Jacob -- An ethnographic approach to bilingual language proficienc. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Language and languages  |x Ability testing  |v Congresses. 
650 0 |a Language and culture  |v Congresses. 
650 0 |a Bilingualism  |v Congresses. 
650 0 |a Communicative competence  |v Congresses. 
650 0 |a Bilingualism. 
650 0 |a Education, Bilingual. 
650 6 |a Bilinguisme. 
650 6 |a Enseignement bilingue. 
650 6 |a Langage et langues  |x Tests d'aptitude  |v Congrès. 
650 6 |a Langage et culture  |v Congrès. 
650 7 |a REFERENCE.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Alphabets & Writing Systems.  |2 bisacsh 
650 7 |a FOREIGN LANGUAGE STUDY.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Linguistics  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Grammar & Punctuation.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES.  |2 bisacsh 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Spelling.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education, Bilingual  |2 fast 
650 7 |a Bilingualism  |2 fast 
650 7 |a Communicative competence  |2 fast 
650 7 |a Language and culture  |2 fast 
650 7 |a Language and languages  |x Ability testing  |2 fast 
650 1 7 |a Tweetaligheid.  |2 gtt 
650 1 7 |a Taalverwerving.  |2 gtt 
650 1 7 |a Etnische minderheden.  |2 gtt 
653 |a Bilingual children  |a Language skills  |a Assessment 
655 7 |a Conference papers and proceedings  |2 fast 
700 1 |a Rivera, Charlene. 
711 2 |a Language Proficiency Assessment (LPA) Symposium  |d (1981 :  |c Warrenton, Va.) 
776 0 8 |i Print version:  |t Ethnographic/sociolinguistic approach to language proficiency assessment.  |d Clevedon, Avon, England : Multilingual Matters, ©1983  |z 0905028201  |w (DLC) 84146288  |w (OCoLC)10585390 
830 0 |a Multilingual matters (Series) ;  |v 8. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=23402  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 23402 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n ethnographicsoci0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2316221 
994 |a 92  |b IZTAP