MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm44953970
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 000807s1990 dcua ob 000 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d COF  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d CUSER  |d CUS  |d CO3  |d E7B  |d LCS  |d ORU  |d OCLCQ  |d RDF  |d OCLCQ  |d TOA  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d U3W  |d BUF  |d OCLCQ  |d VTS  |d COCUF  |d OCLCQ  |d OCLCA  |d STF  |d M8D  |d UKAHL  |d OCLCO  |d QGK  |d OCLCQ 
019 |a 326742563  |a 427404683  |a 895912803  |a 961587005  |a 961695508  |a 1259241812 
020 |a 0585143072  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585143071  |q (electronic bk.) 
020 |a 1280212551 
020 |a 9781280212550 
020 |a 9786610212552 
020 |a 6610212554 
020 |a 0309543320 
020 |a 9780309543323 
020 |z 030904197X  |q (pbk.) 
020 |z 9780309041973  |q (pbk.) 
029 1 |a DEBBG  |b BV043161099 
029 1 |a DEBSZ  |b 42256611X 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999925744805765 
029 1 |a GBVCP  |b 800562712 
029 1 |a NZ1  |b 15320491 
035 |a (OCoLC)44953970  |z (OCoLC)326742563  |z (OCoLC)427404683  |z (OCoLC)895912803  |z (OCoLC)961587005  |z (OCoLC)961695508  |z (OCoLC)1259241812 
043 |a n-us--- 
050 4 |a Q183.3.A1  |b P74 1990eb 
072 7 |a BUS  |x 038000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 331.12/915071/073  |2 20 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Pre-college science and mathematics teachers :  |b monitoring supply, demand, and quality /  |c Dorothy M. Gilford and Ellen Tenenbaum, editors ; Panel on Statistics on Supply and Demand for Precollege Science and Mathematics Teachers, F. Thomas Juster, chair, Committee on National Statistics, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academy Press,  |c 1990. 
300 |a 1 online resource (x, 256 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references (pages 183-209). 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Science teachers  |x Supply and demand  |z United States. 
650 0 |a Mathematics teachers  |x Supply and demand  |z United States. 
650 0 |a Science  |x Study and teaching (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching (Higher)  |z United States. 
650 6 |a Professeurs de sciences  |x Offre et demande  |z États-Unis. 
650 6 |a Professeurs de mathématiques  |x Offre et demande  |z États-Unis. 
650 6 |a Sciences  |x Étude et enseignement (Supérieur)  |z États-Unis. 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Labor.  |2 bisacsh 
650 7 |a Mathematics  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012286 
650 7 |a Mathematics teachers  |x Supply and demand.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01012352 
650 7 |a Science  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01108455 
650 7 |a Science teachers  |x Supply and demand.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01108794 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
700 1 |a Gilford, Dorothy M. 
700 1 |a Tenenbaum, Ellen. 
710 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Panel on Statistics on Supply and Demand for Precollege Science and Mathematics Teachers. 
710 2 |a National Research Council (U.S.).  |b Committee on National Statistics. 
776 0 8 |i Print version:  |t Pre-college science and mathematics teachers.  |d Washington, D.C. : National Academy Press, 1990  |z 030904197X  |w (DLC) 89064263  |w (OCoLC)22207537 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=14229  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH36566490 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10062892 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 14229 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2309068 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6011971 
994 |a 92  |b IZTAP