Cargando…

Teacher supply, demand, and quality : policy issues, models, and data bases : proceedings of a conference /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Boe, Erling E., 1933-, Gilford, Dorothy M.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, D.C. : National Academy Press, 1992.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm43475727
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 000112s1992 dcua ob 100 0 eng d
010 |a  92050735  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCL  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d COF  |d OCLCQ  |d ORU  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d ADU  |d E7B  |d UV0  |d CUSER  |d DKDLA  |d IDEBK  |d CUS  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCL  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d MWM  |d OCLCO  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFBR  |d OCLCQ  |d BUF  |d LUE  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d COCUF  |d NRAMU  |d COBAS  |d INT  |d VT2  |d TOF  |d REC  |d OCLCQ  |d AU@  |d OCLCQ  |d WYU  |d AZU  |d M8D  |d JZ6  |d HS0  |d OCLCQ  |d OCL  |d UKBTH  |d UKAHL  |d K6U  |d OCL  |d INARC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d QGK  |d OCLCO 
019 |a 228064228  |a 326717392  |a 475711915  |a 614736813  |a 647358740  |a 666932445  |a 722247395  |a 888659742  |a 961524487  |a 961688901  |a 962658573  |a 962681248  |a 970760247  |a 988434914  |a 991983506  |a 1037921758  |a 1038694053  |a 1045506999  |a 1052753574  |a 1053009132  |a 1055312376  |a 1056935779  |a 1062884393  |a 1081240343  |a 1109281818  |a 1112918190  |a 1156378248  |a 1159658207  |a 1162238199  |a 1227638763  |a 1228591201  |a 1259135091  |a 1373543469  |a 1378242434 
020 |a 0585085536  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585085531  |q (electronic bk.) 
020 |a 1280196327 
020 |a 9781280196324 
020 |a 9786610196326 
020 |a 661019632X 
020 |a 0309584965 
020 |a 9780309584968 
020 |z 0309047927  |q (pbk.) 
020 |z 9780309047920  |q (pbk.) 
029 1 |a AU@  |b 000053241265 
029 1 |a DEBBG  |b BV043065850 
029 1 |a DEBSZ  |b 422565040 
029 1 |a GBVCP  |b 80054109X 
029 1 |a NZ1  |b 11927948 
029 1 |a NZ1  |b 16067623 
035 |a (OCoLC)43475727  |z (OCoLC)228064228  |z (OCoLC)326717392  |z (OCoLC)475711915  |z (OCoLC)614736813  |z (OCoLC)647358740  |z (OCoLC)666932445  |z (OCoLC)722247395  |z (OCoLC)888659742  |z (OCoLC)961524487  |z (OCoLC)961688901  |z (OCoLC)962658573  |z (OCoLC)962681248  |z (OCoLC)970760247  |z (OCoLC)988434914  |z (OCoLC)991983506  |z (OCoLC)1037921758  |z (OCoLC)1038694053  |z (OCoLC)1045506999  |z (OCoLC)1052753574  |z (OCoLC)1053009132  |z (OCoLC)1055312376  |z (OCoLC)1056935779  |z (OCoLC)1062884393  |z (OCoLC)1081240343  |z (OCoLC)1109281818  |z (OCoLC)1112918190  |z (OCoLC)1156378248  |z (OCoLC)1159658207  |z (OCoLC)1162238199  |z (OCoLC)1227638763  |z (OCoLC)1228591201  |z (OCoLC)1259135091  |z (OCoLC)1373543469  |z (OCoLC)1378242434 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB2833.2  |b .T46 1992eb 
072 7 |a BUS  |x 038000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 331.12/31371100973  |2 20 
084 |a D 9200 US 32  |2 dopaed 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Teacher supply, demand, and quality :  |b policy issues, models, and data bases : proceedings of a conference /  |c Erling E. Boe and Dorothy M. Gilford, editors. 
260 |a Washington, D.C. :  |b National Academy Press,  |c 1992. 
300 |a 1 online resource (xiv, 329 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
500 |a Conference held Mar. 21-23, 1991 in Washington, D.C. 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Introductory remarks / Christopher T. Cross -- Conference background / Emerson J. Elliott -- The NCES perspective / Paul Planchon -- Choosing teachers and choosing to teach / Albert Shanker -- Summary of conference proceedings / Erling E. Boe and Dorothy M. Gilford -- The problem of improving teacher quality while balancing supply and demand / Mary M. Kenney. Discussion / James B. Stedman. Discussion / Arthur E. Wise -- Models for projecting teacher supply, demand, and quality : an assessment of the state of the art / Stephen M. Barro. Discussion / Gus Haggstrom. Discussion / Ronald E. Kutscher -- State data on teacher supply, equity, and qualifications / Rolf K. Blank -- Developing a regional data base on educators in the northeast : problems, products, and prospects / James M. Wilson III and David Quinby -- Overview and discussion of national data bases relevant to teacher supply, demand, and quality / Thomas L. Hilton -- Who will teach? / Richard J. Murname -- Discussion : teacher supply and demand research with state data bases / David W. Grissmer -- Directions for the future / Lee S. Shulman. 
588 0 |a Print version record. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teachers  |x Supply and demand  |z United States  |v Congresses. 
650 0 |a Teachers  |x Rating of  |z United States  |v Congresses. 
650 6 |a Enseignants  |x Offre et demande  |z États-Unis  |v Congrès. 
650 6 |a Enseignants  |x Évaluation  |z États-Unis  |v Congrès. 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Labor.  |2 bisacsh 
650 7 |a Teachers  |x Rating of  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Supply and demand  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
650 7 |a Lehrerbedarf  |2 gnd 
651 7 |a USA  |2 gnd 
655 7 |a Conference papers and proceedings  |2 fast 
700 1 |a Boe, Erling E.,  |d 1933- 
700 1 |a Gilford, Dorothy M. 
776 0 8 |i Print version:  |t Teacher supply, demand, and quality.  |d Washington, D.C. : National Academy Press, 1992  |z 0309047927  |w (DLC) 92050735  |w (OCoLC)27001918 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=14337  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH36567125 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10055206 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 14337 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n teachersupplydem0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2305442 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 6012605 
994 |a 92  |b IZTAP