MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm42856525
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 860228s1987 nyu ob s001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d DKDLA  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d IOD  |d CUY  |d QT5  |d E7B  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d AZK  |d OCLCQ  |d COCUF  |d CPO  |d MOR  |d PIFBR  |d OCLCQ  |d SAV  |d QT7  |d U3W  |d INARC  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d NRAMU  |d EZ9  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d INT  |d REC  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d TKN  |d M8D  |d OCLCO  |d AJS  |d YDX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
019 |a 42418479  |a 232161516  |a 532461629  |a 646712407  |a 722139543  |a 847450598  |a 888765033  |a 961602592  |a 961658572  |a 962558985  |a 962569064 
020 |a 0585093210  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585093215  |q (electronic bk.) 
020 |z 0887063489 
029 1 |a AU@  |b 000051416037 
029 1 |a AU@  |b 000053028606 
029 1 |a DEBBG  |b BV043087240 
029 1 |a DEBSZ  |b 422597635 
029 1 |a NZ1  |b 14232756 
029 1 |a AU@  |b 000073101062 
035 |a (OCoLC)42856525  |z (OCoLC)42418479  |z (OCoLC)232161516  |z (OCoLC)532461629  |z (OCoLC)646712407  |z (OCoLC)722139543  |z (OCoLC)847450598  |z (OCoLC)888765033  |z (OCoLC)961602592  |z (OCoLC)961658572  |z (OCoLC)962558985  |z (OCoLC)962569064 
043 |a n-us-tx 
050 4 |a LB2840.2  |b .D96 1987eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.1/001/9  |2 19 
084 |a D 6430  |2 dopaed 
084 |a CX 5500  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Dworkin, Anthony Gary. 
245 1 0 |a Teacher burnout in the public schools :  |b structural causes and consequences for children /  |c Anthony Gary Dworkin. 
260 |a Albany, N.Y. :  |b State University of New York Press,  |c ©1987. 
300 |a 1 online resource (xvii, 241 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a SUNY series in educational leadership 
504 |a Includes bibliographical references (pages 211-235) and index. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teachers  |x Job stress  |z Texas  |z Houston  |v Longitudinal studies. 
650 0 |a Burn out (Psychology)  |v Longitudinal studies. 
650 0 |a Teacher turnover  |z Texas  |z Houston  |v Longitudinal studies. 
650 0 |a Faculty integration  |z Texas  |z Houston  |v Longitudinal studies. 
650 0 |a Teachers  |x Job stress  |z Texas  |z Houston  |x Longitudinal studies. 
650 0 |a Burn out (Psychology)  |x Longitudinal studies. 
650 0 |a Teacher turnover  |z Texas  |z Houston  |x Longitudinal studies. 
650 6 |a Enseignants  |x Stress dû au travail  |z Texas  |z Houston  |x Études longitudinales. 
650 6 |a Épuisement professionnel  |x Études longitudinales. 
650 6 |a Enseignants  |x Renouvellement  |z Texas  |z Houston  |x Études longitudinales. 
650 6 |a Intégration du corps enseignant  |z Texas  |z Houston  |x Études longitudinales. 
650 6 |a Enseignants  |x Stress dû au travail  |z Texas  |z Houston  |v Études longitudinales. 
650 6 |a Épuisement professionnel  |v Études longitudinales. 
650 6 |a Enseignants  |x Renouvellement  |z Texas  |z Houston  |v Études longitudinales. 
650 6 |a Déségrégation chez les enseignants  |z Texas  |z Houston  |v Études longitudinales. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Burn out (Psychology)  |2 fast 
650 7 |a Faculty integration  |2 fast 
650 7 |a Teacher turnover  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Job stress  |2 fast 
651 7 |a Texas  |z Houston  |2 fast 
650 7 |a Stress  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
650 1 7 |a Beroepsstress.  |2 gtt 
650 1 7 |a Leerkrachten.  |2 gtt 
650 1 7 |a Openbaar onderwijs.  |2 gtt 
651 7 |a Verenigde Staten.  |2 gtt 
651 7 |a Texas.  |2 gtt 
655 7 |a Longitudinal studies  |2 fast 
776 0 8 |i Print version:  |a Dworkin, Anthony Gary.  |t Teacher burnout in the public schools.  |d Albany, N.Y. : State University of New York Press, ©1987  |z 0887063489  |w (DLC) 86005713  |w (OCoLC)13332406 
830 0 |a SUNY series in educational leadership. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=7307  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10020667 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 7307 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n teacherburnoutin00dwor 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7118787 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 13092263 
994 |a 92  |b IZTAP