MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm42855994
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 870129s1987 nyua ob s001 0 eng d
010 |a  87001905  
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d ZCU  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d VTS  |d AGLDB  |d WYU  |d M8D  |d INARC  |d UKSSU  |d OCLCA  |d YDX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d LDP  |d QGK  |d OCLCO 
019 |a 42636743  |a 1151784208  |a 1154879148  |a 1156945057  |a 1259080200 
020 |a 0585077266  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585077260  |q (electronic bk.) 
020 |z 0887065678 
020 |z 9780887065675 
020 |z 0887065686  |q (pbk.) 
020 |z 9780887065682  |q (pbk.) 
020 |a 1438413319 
020 |a 9781438413310 
029 1 |a AU@  |b 000051423442 
029 1 |a DEBBG  |b BV043147915 
029 1 |a DEBSZ  |b 422589829 
029 1 |a GBVCP  |b 800527003 
035 |a (OCoLC)42855994  |z (OCoLC)42636743  |z (OCoLC)1151784208  |z (OCoLC)1154879148  |z (OCoLC)1156945057  |z (OCoLC)1259080200 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB1027  |b .M5415 1987eb 
072 7 |a EDU  |x 011000  |2 bisacsh 
072 7 |a STU  |x 019000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.1/44  |2 19 
084 |a D 6710  |2 dopaed 
084 |a DP 2600  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Mitchell, Douglas E. 
245 1 0 |a Work orientation and job performance :  |b the cultural basis of teaching rewards and incentives /  |c Douglas E. Mitchell, Flora Ida Ortiz, Tedi K. Mitchell. 
260 |a Albany, N.Y. :  |b State University of New York Press,  |c ©1987. 
300 |a 1 online resource (xiv, 245 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a SUNY series in educational leadership 
504 |a Includes bibliographical references (pages 223-240) and index. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Teaching  |v Case studies. 
650 0 |a Achievement motivation  |v Case studies. 
650 0 |a Incentive (Psychology)  |v Case studies. 
650 0 |a Performance  |v Case studies. 
650 0 |a Education  |z United States  |x Evaluation  |v Case studies. 
650 0 |a Performance technology  |v Case studies. 
650 6 |a Motivation d'accomplissement  |v Études de cas. 
650 6 |a Stimulants (Psychologie)  |v Études de cas. 
650 6 |a Rendement au travail  |v Études de cas. 
650 7 |a EDUCATION  |x Evaluation.  |2 bisacsh 
650 7 |a STUDY AIDS  |x NTE (National Teacher Examinations)  |2 bisacsh 
650 7 |a Achievement motivation  |2 fast 
650 7 |a Education  |x Evaluation  |2 fast 
650 7 |a Incentive (Psychology)  |2 fast 
650 7 |a Performance  |2 fast 
650 7 |a Teaching  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
650 7 |a Lernmotivation  |2 gnd 
650 7 |a Motivation  |2 gnd 
650 7 |a Qualität  |2 gnd 
650 7 |a Schulleiter  |2 gnd 
650 7 |a Unterricht  |2 gnd 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
700 1 |a Ortiz, Flora Ida. 
700 1 |a Mitchell, Tedi K. 
776 0 8 |i Print version:  |a Mitchell, Douglas E.  |t Work orientation and job performance.  |d Albany, N.Y. : State University of New York Press, ©1987  |z 0887065678  |w (DLC) 87001905  |w (OCoLC)15198082 
830 0 |a SUNY series in educational leadership. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=8256  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 8256 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n workorientationj0000mitc 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7118232 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301924541 
994 |a 92  |b IZTAP