MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBSCO_ocm42636555
003 OCoLC
005 20231017213018.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 971104s1998 nyu ob s001 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d OCL  |d OCLCQ  |d MUQ  |d OCLCQ  |d OCLCG  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d TNF  |d OCLCQ  |d ZCU  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d NLGGC  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d CPO  |d OCLCQ  |d SAV  |d JG0  |d LUE  |d WRM  |d VTS  |d CEF  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d TOF  |d WYU  |d BRX  |d YOU  |d TKN  |d STF  |d M8D  |d OCLCO  |d JZ6  |d OCLCQ  |d INARC  |d AJS  |d OCLCO  |d YDX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d IOY  |d OCLCQ 
019 |a 961598840  |a 962563564  |a 1006451804  |a 1038581550  |a 1077814978 
020 |a 0585062358  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585062358  |q (electronic bk.) 
020 |z 0791437574 
020 |z 0791437582 
029 1 |a AU@  |b 000051413388 
029 1 |a DEBBG  |b BV043127852 
029 1 |a DEBSZ  |b 422604585 
029 1 |a GBVCP  |b 800506944 
035 |a (OCoLC)42636555  |z (OCoLC)961598840  |z (OCoLC)962563564  |z (OCoLC)1006451804  |z (OCoLC)1038581550  |z (OCoLC)1077814978 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC1099.3  |b .S64 1998eb 
070 |a LC1099.3  |b .S64 1998eb 
072 7 |a EDU  |x 020000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 370.117  |2 21 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Speaking the unpleasant :  |b the politics of (non)engagement in the multicultural education terrain /  |c edited by Rudolfo Chávez Chávez, James O'Donnell. 
260 |a Albany :  |b State University of New York Press,  |c ©1998. 
300 |a 1 online resource (xxiii, 338 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a SUNY series, the social context of education 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 0 |t Engaging the multicultural education terrain /  |r Rudolfo Chávez Chávez --  |t From claiming hegemony to sharing space /  |r Sonia Nieto --  |t Mediating curriculum /  |r Beverly Cross --  |t Engaging students' re-cognition of racial identity /  |r James O'Donnell --  |t Toward a just society /  |r Lynne T. Díaz-Rico --  |t Fostering engagement /  |r Gaile S. Cannella --  |t Confessions of a Methodist fetishist /  |r Mark Dressman --  |t Upstream in the mainstream /  |r Robert E. Bahruth and Stanley F. Steiner --  |t Engaging special education practitioners with language and culture /  |r Jozi De León, Catherine Medina, and Robert Ortiz --  |t Exploring the use of history in multicultural/multilingual teacher education /  |r Kip Téllez and Sharon O'Malley --  |t The struggle for cultural self /  |r Susan M. Rumann --  |t Challenging privilege /  |r Robert Smith --  |t Moving off center /  |r Carolyn R. O'Grady -- Identity and engagement in multicultural education /  |r Betsy J. Cahill and Eve M. Adams --  |t Lowering the shields /  |r Diane J. Goodman --  |t (E)strange(d) relations /  |r Nancy Lesko --  |t Teaching within/against the backlash / Gary L. Anderson, Mary Bentley, Bernardo Gallegos, Kathryn Herr, and Elizabeth Saavedra. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Multicultural education  |z United States. 
650 0 |a Multiculturalism  |x Study and teaching (Higher)  |z United States. 
650 0 |a Educational anthropology  |z United States. 
650 6 |a Éducation interculturelle  |z États-Unis. 
650 6 |a Multiculturalisme  |x Étude et enseignement (Supérieur)  |z États-Unis. 
650 6 |a Anthropologie et éducation  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Multicultural Education.  |2 bisacsh 
650 7 |a Educational anthropology.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00903334 
650 7 |a Multicultural education.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01028816 
650 7 |a Multiculturalism  |x Study and teaching (Higher)  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01028857 
651 7 |a United States.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204155 
700 1 |a Chávez, Rudolfo Chávez,  |d 1951- 
700 1 |a O'Donnell, James,  |d 1951- 
776 0 8 |i Print version:  |t Speaking the unpleasant.  |d Albany : State University of New York Press, ©1998  |z 0791437574  |w (DLC) 97045208  |w (OCoLC)37917392 
830 0 |a SUNY series, social context of education. 
856 4 0 |u https://ebsco.uam.elogim.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=5498  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 5498 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n speakingunpleasa0000unse 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 301923507 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7117591 
994 |a 92  |b IZTAP