Teachers, discourses, and authority in the postmodern composition classroom /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Gale, Xin Liu, 1952-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Albany : State University of New York Press, ©1996.
Temas:
English language > Rhetoric > Study and teaching.
English language > Discourse analysis.
Report writing > Study and teaching.
English teachers > Training of.
Postmodernism.
Authority.
Rapports > Rédaction > Étude et enseignement.
Postmodernisme.
Autorité.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES > Rhetoric.
REFERENCE > Writing Skills.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES > Composition & Creative Writing.
English Language.
English.
Languages & Literatures.
Acceso en línea:Texto completo

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