The nature and role of algebra in the K-14 curriculum : proceedings of a national symposium May 27 and 28, 1997 /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores Corporativos: National Council of Teachers of Mathematics, National Research Council (U.S.). Mathematical Sciences Education Board
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, D.C. : National Academy Press, 1998.
Colección:Compass series (Washington, D.C.)
Temas:
Algebra > Study and teaching > United States > Congresses.
Algèbre > Étude et enseignement > États-Unis > Congrès.
MATHEMATICS > Algebra > Intermediate.
Algebra > Study and teaching
United States
Conference papers and proceedings
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Descripción Física:1 online resource (xiii, 190 pages) : illustrations.
Bibliografía:Includes bibliographical references (pages 187-190).
ISBN:0585022291
9780585022291

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