Guía de Tecnología, Comunicación y Educación para Profesores

Preguntas y respuestas. En torno a ellas se organiza esta guía, concebida como un instrumento de trabajo para el día a día de cualquier docente o investigador. La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Tejedor Calvo, Santiago
Otros Autores: Pérez Tornero, José Manuel
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Barcelona : Editorial UOC, 2014.
Colección:Media Literacy (Cluster Comunicación) Ser.
Temas:
Computer-assisted instruction.
Enseignement assisté par ordinateur.
Computer-assisted instruction
Spanish language materials.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mu 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1340957780
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 220827s2014 sp o ||| 0 spa d
040 |a EBLCP  |b eng  |c EBLCP  |d REDDC  |d K6U  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCL 
020 |a 9788490646496 
020 |a 849064649X 
035 |a (OCoLC)1340957780 
050 4 |a LB1028.3  |b .T676 2015 
082 0 4 |a 371.33  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Tejedor Calvo, Santiago. 
245 1 0 |a Guía de Tecnología, Comunicación y Educación para Profesores  |h [electronic resource]. 
260 |a Barcelona :  |b Editorial UOC,  |c 2014. 
300 |a 1 online resource (137 p.). 
490 1 |a Media Literacy (Cluster Comunicación) Ser. 
500 |a Description based upon print version of record. 
520 |a Preguntas y respuestas. En torno a ellas se organiza esta guía, concebida como un instrumento de trabajo para el día a día de cualquier docente o investigador. La convergencia entre lo comunicativo, lo educativo y lo tecnológico ha generado una gran cantidad de cambios que afectan al desempeño profesional de comunicadores, profesores, investigadores, etc. Los temas para la reflexión y el debate son muchos: El rol del educador, el uso de Internet en el aprendizaje, los wikis y los weblogs -educativos-, los videojuegos para aprender y un sinfín de nuevos conceptos, enfoques, herramientas y recur. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Computer-assisted instruction. 
650 6 |a Enseignement assisté par ordinateur. 
650 7 |a Computer-assisted instruction  |2 fast 
655 4 |a Spanish language materials. 
700 1 |a Pérez Tornero, José Manuel. 
758 |i has work:  |a Guía de tecnología, comunicación y educación para profesores (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCXwKc4QkdhYrv8TFJGcTbH  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Tejedor Calvo, Santiago  |t Guía de Tecnología, Comunicación y Educación para Profesores: Preguntas y Respuestas  |d Barcelona : Editorial UOC,c2014  |z 9788490641040 
830 0 |a Media Literacy (Cluster Comunicación) Ser. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=7051655  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL7051655 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares