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La Condena Hermenéutica Ambivalencia Educativa en la Modernidad Líquida.

Para constituirse las sociedades están obligadas a contarse a sí mismas. Sabemos que la acción que surge de esa narración es la vida y la cultura. Desde siempre la inercia de la tarea educativa ha querido jugar el papel aglutinante de la lectura, implícita en todo este entramado vital y su corr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Esteban Ortega, Joaquín
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Barcelona : Editorial UOC, 2011.
Colección:Manuales Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a Para constituirse las sociedades están obligadas a contarse a sí mismas. Sabemos que la acción que surge de esa narración es la vida y la cultura. Desde siempre la inercia de la tarea educativa ha querido jugar el papel aglutinante de la lectura, implícita en todo este entramado vital y su correspondiente proyección histórica. Sin embargo esta experiencia lectora, entendida en el sentido más amplio posible, ha generado desde sí misma la creencia de pertenecer exclusivamente a los ámbitos de la creatividad y de la voluntad humana. Hemos creído que la liberación educativa únicamente obedecía a l. 
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