Cargando…

The best schools : how human development research should inform educational practice /

Explores learning settings, pedagogical tools, and instructional approaches that any school can adopt to inspire students of all ages to discover their passion for learning.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Armstrong, Thomas
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1298208954
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 060724s2006 vaua ob 001 0 eng
010 |a  2021695254 
040 |a DLC  |b eng  |e pn  |c DLC  |d N$T  |d YDXCP  |d CCO  |d E7B  |d UV0  |d HF9  |d GGVRL  |d DKDLA  |d TEFOD  |d IDEBK  |d EBLCP  |d OCLCF  |d DEBSZ  |d NLGGC  |d AU@  |d AZK  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d JBG  |d PIFAG  |d PIFBR  |d ZCU  |d MERUC  |d AL5MG  |d WY@  |d U3W  |d LUE  |d BRL  |d STF  |d WRM  |d VTS  |d ICG  |d NRAMU  |d EZ9  |d VT2  |d WYU  |d A6Q  |d DKC  |d REC  |d M8D  |d K6U  |d INARC  |d UKCRE  |d VLY  |d OCLCO  |d SFB  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ 
019 |a 77627054  |a 148808544  |a 191036790  |a 228146636  |a 228146637  |a 379410476  |a 473757962  |a 482074370  |a 547274950  |a 567966349  |a 647632714  |a 667074263  |a 780856939  |a 814501920  |a 888542791  |a 961520126  |a 962663174  |a 988435899  |a 992056602  |a 1037439486  |a 1037686517  |a 1038598877  |a 1045527781  |a 1064635417  |a 1076325769  |a 1081254871  |a 1090045801  |a 1153561966  |a 1162263510  |a 1196352996  |a 1228588576  |a 1241924730  |a 1290080024 
020 |a 9781416615125  |q ebook 
020 |a 1416615121 
020 |z 9781416604570 (pbk. : alk. paper) 
020 |z 141660457X (pbk. : alk. paper) 
020 |a 9781416605836  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416605835  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416605843 
020 |a 9781416605843 
020 |a 9781416605850  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416605851  |q (electronic bk.) 
020 |a 128092859X 
020 |a 9781280928598 
020 |a 9786610928590 
020 |a 6610928592 
024 3 |z 9781416605843 
024 3 |z 9781416604570 
029 1 |a AU@  |b 000046984638 
029 1 |a AU@  |b 000048752468 
029 1 |a AU@  |b 000051350404 
029 1 |a AU@  |b 000053232975 
029 1 |a DEBBG  |b BV043071666 
029 1 |a DEBBG  |b BV044123194 
029 1 |a DEBSZ  |b 396110916 
029 1 |a DEBSZ  |b 422232874 
029 1 |a GBVCP  |b 802209823 
029 1 |a NZ1  |b 12048730 
035 |a (OCoLC)1298208954  |z (OCoLC)77627054  |z (OCoLC)148808544  |z (OCoLC)191036790  |z (OCoLC)228146636  |z (OCoLC)228146637  |z (OCoLC)379410476  |z (OCoLC)473757962  |z (OCoLC)482074370  |z (OCoLC)547274950  |z (OCoLC)567966349  |z (OCoLC)647632714  |z (OCoLC)667074263  |z (OCoLC)780856939  |z (OCoLC)814501920  |z (OCoLC)888542791  |z (OCoLC)961520126  |z (OCoLC)962663174  |z (OCoLC)988435899  |z (OCoLC)992056602  |z (OCoLC)1037439486  |z (OCoLC)1037686517  |z (OCoLC)1038598877  |z (OCoLC)1045527781  |z (OCoLC)1064635417  |z (OCoLC)1076325769  |z (OCoLC)1081254871  |z (OCoLC)1090045801  |z (OCoLC)1153561966  |z (OCoLC)1162263510  |z (OCoLC)1196352996  |z (OCoLC)1228588576  |z (OCoLC)1241924730  |z (OCoLC)1290080024 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a 67A7967B-7380-4432-8A3A-5DAAB44EDBF7  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
050 0 0 |a LB1131 
072 7 |a EDU  |x 009000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDA, JDB  |2 bicssc 
082 0 0 |a 370.15/23  |2 22 
084 |a DK 1020  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Armstrong, Thomas. 
245 1 4 |a The best schools :  |b how human development research should inform educational practice /  |c Thomas Armstrong ; foreword by David Elkind. 
260 |a Alexandria, Va. :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c c2006. 
300 |a 1 online resource (ix, 181 p.) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
504 |a Includes bibliographical references (p. 160-175) and index. 
505 0 |a Academic achievement discourse -- Human development discourse -- Early childhood education programs: play -- Elementary schools: learning how the world works -- Metacognitive growth -- High schools: preparing to live independently in the real world. 
588 |a Description based on print version record and CIP data provided by publisher; resource not viewed. 
520 0 |a Explores learning settings, pedagogical tools, and instructional approaches that any school can adopt to inspire students of all ages to discover their passion for learning. 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Child development  |x Research. 
650 0 |a Learning, Psychology of. 
650 0 |a Developmental psychology. 
650 0 |a School improvement programs. 
650 6 |a Psychologie de l'apprentissage. 
650 6 |a Psychologie du développement. 
650 6 |a Enseignement  |x Réforme. 
650 7 |a EDUCATION  |x Educational Psychology.  |2 bisacsh 
650 7 |a Child development  |x Research  |2 fast 
650 7 |a Developmental psychology  |2 fast 
650 7 |a Learning, Psychology of  |2 fast 
650 7 |a School improvement programs  |2 fast 
650 7 |a Entwicklungspsychologie  |2 gnd 
650 7 |a Schulentwicklungsplanung  |2 gnd 
650 7 |a Schulkind  |2 gnd 
776 0 8 |i Print version:  |t The best schools  |d Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2006.  |z 9781416604570 (pbk. : alk. paper)  |w (DLC) 2006024184 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=289655  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n bestschoolshowhu0000arms 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL289655 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10152474 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 179527 
938 |a Cengage Learning  |b GVRL  |n GVRL2MWC 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 92859 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2506821 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2624427 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH35261102 
994 |a 92  |b IZTAP