|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000Mu 4500 |
| 001 |
EBOOKCENTRAL_on1296425039 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20240329122006.0 |
| 006 |
m o d |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
220212s2011 sp o ||| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a EBLCP
|b eng
|c EBLCP
|d LOA
|d REDDC
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
| 020 |
|
|
|a 9788483566176
|
| 020 |
|
|
|a 8483566176
|
| 029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000072393008
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1296425039
|
| 050 |
|
4 |
|a HD57.7
|b .U475 2011
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 658.4092
|2 23
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 100 |
1 |
|
|a Ulrich, Dave.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El Sentido de Trabajar
|h [electronic resource] :
|b Dave Ulrich y Wendy Ulrich Enseñan Cómo Hacer Del Trabajo una Tarea Enriquecedora y de Las Empresas Espacios Productivos.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Lid Editorial Empresarial S.L.,
|c 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource (209 p.)
|
| 500 |
|
|
|a Description based upon print version of record.
|
| 505 |
0 |
|
|a Cover -- Halftitle -- Dedication -- Title Page -- Copyright -- Presentacion -- Índice -- Prólogo de Santiago Solanas Ruiz -- Prólogo de Marshall Goldsmiths -- Prefacio -- 01 La necesidad de sentido -- 1. El sentido del trabajo -- 2. La organización abundante -- 3. El valor de mercado del porqué -- 4. Los líderes como generadores de sentido -- 5. La recesión del sentido -- 6. El predominio del pensamiento imperfecto -- 7. Los líderes que ponen el foco en el sentido generan una respuesta de abundancia -- 02 La generación de la abundancia -- 1. Lidiando con las paradojas -- 2. De la recuperación a la transformación -- 3. Descubriendo el sentido -- 4. ¿Por qué estos resultados? -- 5. Siete preguntas que generan abundancia -- 5.1. ¿Por qué me conocen los demás? (identidad) -- 5.2. ¿Hacia dónde voy? (propósito y motivación) -- 5.3. ¿A quién llevo en el barco? (relaciones y trabajo en equipo) -- 5.4. ¿Cómo creo un entorno de trabajo positivo? (cultura o entorno de trabajo eficaz) -- 5.5. ¿Qué retos me interesan? (la contribución de cada empleado) -- 5.6. ¿Cómo respondo ante la moda del usar y tirar? (crecimiento, aprendizaje y resiliencia) -- 5.7. ¿Qué me apasiona? (civismo y felicidad) -- 6. Puesta en práctica en la organización -- 03 ¿Por qué me conocen los demás? -- 1. Las fortalezas y capacidades personales -- 1.1. Ayuda a tus empleados a definir y cultivar sus fortalezas personales -- 1.2. Define y construye las capacidades organizativas necesarias para el éxito de tu organización -- 1.3. Fusiona las fortalezas personales y las capacidades de la organización -- 1.4. Determina las expectativas de clientes e inversores -- 1.5. Conecta la identidad de tus empleados y de la organización con los clientes y los inversores -- 04 ¿Hacia dónde voy? -- 1. Lugares a donde ir: cuatro categorías de objetivos -- 1.1. Introspección -- 1.2. Logro -- 1.3. Conexión.
|
| 505 |
8 |
|
|a 1.4. Empoderamiento -- 2. Autoconciencia para los líderes, los empleados y las organizaciones -- 3. Encuentra la versión próspera de tu cuadrante -- 4. Adéntrate en otros cuadrantes -- 5. Encuentra el ajuste perfecto -- 6. Una agenda de liderazgo -- 05 ¿Con quién voy en el viaje? -- 1. Estrategias para una buena relación -- 1.1. Acércate a los demás y responde cuando los demás lo hacen -- 1.2. Escucha y comparte información sobre ti mismo -- 1.3. Encuentra el grado adecuado de proximidad -- 1.4. Resuelve el conflicto -- 1.5. Pide disculpas -- 2. Relaciones prósperas -- 06 ¿Cómo genero un entorno de trabajo positivo?. -- 1. La actitud ante el éxito: arrogancia frente a humanidad -- 2. La actitud hacia el valor y los valores: lo implícito frente a lo explícito -- 3. La actitud hacia el servicio: el interés personal frente al desinterés -- 4. La actitud hacia las ideas: la crítica frente a la buena acogida -- 5. La actitud hacia la conexión: impersonal frente a personal -- 6. La actitud hacia el compromiso: involucrarse o no -- 7. La actitud ante la asignación de responsabilidades: debilitar frente a dar poder a los demás -- 8. La actitud hacia la comunicación: una menor o una mayor comunicación -- 9. La actitud hacia el conflicto: esconderse o enfrentarse -- 10. La actitud hacia el espacio físico: el azar frente a la elección -- 11. Un buen entorno de trabajo en acción -- 12. Ejercicio -- 07 ¿Qué retos son interesantes para mí? -- 1. Averigua qué resultados son más importantes para tu empleado -- 2. Haz que el empleado vea la conexión entre sus acciones y los resultados -- 3. Ayuda a los empleados a encontrar el valor intrínseco de su trabajo -- 4. Genera trabajos que enriquezcan a cada empleado -- 4.1. Primera característica del trabajo: ¿qué quiero hacer? -- 4.2. Segunda característica del trabajo: ¿dónde quiero trabajar?.
|
| 505 |
8 |
|
|a 4.3. Tercera característica del trabajo: ¿cómo desarrollo mi labor? -- 4.4. Cuarta característica del trabajo: ¿cuándo lo llevo a cabo? -- 5. Un trabajo próspero -- 08 ¿Cómo respondo ante el cambio? -- 1. Aprendizaje -- 1.1. Principio 1: generar nuevas ideas -- 1.2. Principio 2: generalizar las ideas -- 2. Resiliencia -- 2.1. Resiliencia personal -- 2.2. Resiliencia social -- 2.3. Resiliencia organizativa -- 3. En conclusión -- 09 ¿Qué es lo que más me gusta? -- 1. La creatividad -- 2. El placer -- 3. Sentido del humor y juego -- 4. Urbanidad -- 5. Los clientes y el placer -- 6. Una inesperada lección sobre el placer -- 10 Implicaciones para directivos, profesionales de recursos humanos y empleados -- 1. Dos casos -- 2. El porqué del sentido de trabajar -- 3. El cómo del sentido -- 4. Implicaciones para el líder -- 4.1. Consejo de administración -- 4.2. Altos directivos -- 4.3. Los líderes como modelos -- 5. Implicaciones para profesionales de recursos humanos -- 5.1. Prácticas relativas a las personas -- 5.2. Prácticas relativas al desempeño -- 5.3. Prácticas de la organización -- 6. Implicaciones para el empleo -- 7. Una nueva proposición de valor -- Notas -- Fundipe.
|
| 590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
| 650 |
|
0 |
|a Leadership
|x Psychological aspects.
|
| 650 |
|
0 |
|a Management
|x Employee participation.
|
| 650 |
|
6 |
|a Leadership
|x Aspect psychologique.
|
| 650 |
|
6 |
|a Personnel
|x Participation à la gestion.
|
| 650 |
|
7 |
|a Leadership
|x Psychological aspects
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Management
|x Employee participation
|2 fast
|
| 700 |
1 |
|
|a Ulrich, Wendy.
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Ulrich, Dave
|t El Sentido de Trabajar
|d Madrid : Lid Editorial Empresarial S.L.,c2011
|z 9788483565223
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6883207
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6883207
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
