Kulturkontakt Krieg Spanienbilder Deutschsprachiger Teilnehmer Am Spanischen Unabhängigkeitskrieg 1808-1814.

Krieg und Kulturkontakt - lässt sich das zusammen denken? Damals wie heute treffen Menschen in Kriegen aufeinander, oft in für sie fremden Regionen. Wer zurückkehrt, bringt nicht nur Bilder des Krieges, sondern vielfältige Eindrücke über dort Erlebtes mit. Von dieser Annahme ausgehend untersuc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Brösicke, Katrin
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Boston : BRILL, 2021.
Colección:Krieg in der Geschichte Ser.
Temas:
History.
Histoire.
history (discipline)
German language materials.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro
  • Inhalt
  • Vorwort zur Reihe
  • Kapitel 1 Einleitung
  • 1.1 Erkenntnisinteresse Kulturkontakt unter Kriegsbedingungen
  • 1.2 Ausgangspunkt Krieg
  • 1.3 Quellen
  • 1.4 Vorüberlegungen und zu berücksichtigende theoretisch/methodische Aspekte
  • Kapitel 2 Vom religiösen Antipoden zum Brudervolk
  • 2.1 Am Rande Europas
  • 2.1.1 Aus der Perspektive der Aufklärung
  • 2.1.2 Fanal Spanien
  • 2.2 Im französischen Visier
  • 2.2.1 Vom inneren zum äußeren Konflikt
  • 2.2.2 Die französische Lösung und ihre Folgen
  • 2.2.3 Pflicht statt Werbung
  • Konskription
  • 2.2.4 Die King's German Legion (KGL)
  • 2.2.5 Braunschweiger in britischen Diensten
  • Kapitel 3 Zwölf Blickwinkel
  • 3.1 Veröffentlichungen in Zeitschriften
  • 3.1.1 Briefe aus Spanien
  • 3.1.2 Volgmann
  • 3.1.3 Georg Holzenthal
  • 3.2 Eigenständige Publikationen
  • 3.2.1 Heinrich von Brandt
  • 3.2.2 Belmont alias Heinrich Adolph Schümberg
  • 3.2.3 Karl Franz von Holzing
  • 3.2.4 Ernst Heinrich Christian Heusinger
  • 3.2.5 Johann Friedrich Hering
  • 3.2.6 Johann Karl August Geißler
  • 3.3 Handschriften
  • 3.3.1 Jacob Klauß
  • 3.3.2 Friedrich Sachs
  • 3.3.3 Christian Maximilian Wilhelm Knauth
  • 3.4 Resümee
  • Kapitel 4 Eintritt in eine fremde Welt
  • 4.1 Räume und Grenzen
  • 4.1.1 Landschaft und Emotionen
  • 4.1.2 Straßen und Wege
  • 4.1.3 Auf unsicherem Terrain
  • 4.1.4 Gärten und Wälder
  • 4.2 Über-Leben
  • 4.2.1 Militär und medizinische Versorgung
  • 4.2.2 Verletzung und Verletzlichkeit
  • 4.2.3 Mit-Leid
  • 4.2.4 Das deutsche Selbst
  • 4.3 Resümee
  • Kapitel 5 Die Bevölkerung und Alltagsleben
  • 5.1 Umwelt und Charakter
  • 5.1.1 Land und Leute
  • 5.1.2 Vielfalt Spanien
  • 5.2 Spanierinnen
  • 5.2.1 Soziale Hierarchien und Prostitution
  • 5.2.2 Reinheit, Mode, Häuslichkeit
  • 5.3 Genuss und Verdruss
  • 5.3.1 Fandango und Bolero
  • 5.3.2 Wohnkultur und Lebensart
  • 5.3.3 Schokolade und Wein
  • 5.4 Kirchen, Riten, Bildung
  • 5.4.1 Ritus und gelebter Glaube
  • 5.4.2 Die letzte Ruhestätte
  • 5.4.3 Differenz und Akzeptanz
  • 5.4.4 Glaube und Bildung
  • 5.4.5 Wi(e)der die Inquisition
  • 5.5 Resümee
  • Kapitel 6 Entgrenzung
  • 6.1 Gegner und Feinde
  • 6.1.1 Antipathie
  • Empathie
  • 6.1.2 Die Rolle der Geistlichen im Widerstand
  • 6.1.3 Insurgenten und Guerilleros
  • 6.2 Ambivalenzen
  • 6.2.1 Der blinde Fleck
  • 6.2.2 Spanischer Unabhängigkeits- oder Volkskrieg. Eine Frage der Perspektive?
  • 6.3 Resümee
  • Kapitel 7 Krieg, eine spezifische Form des Kulturkontakts
  • 7.1 Das Beispiel des spanischen Unabhängigkeitskriegs
  • 7.2 Krieg als spezifische Form des Kulturkontakts
  • weitergedacht
  • Anhang
  • Karte 1a
  • der Verfasser der Briefe aus Spanien
  • Karte 1b
  • der Verfasser der Briefe aus Spanien
  • Verzeichnis der in der Quelle des Verfassers der Briefe aus Spanien angegebenen Ortschaften auf seinem Weg durch Spanien
  • Karte 2
  • Volgmann
  • Verzeichnis der in der Quelle von Volgmann angegebenen Einsatzorte in Spanien
  • Karte 3
  • Holzenthal

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