Cargando…

Professionalisierung des Religionslehrerberufs Analysen Im Schnittfeld Von Lehrerbildung, Professionswissens und Professionspolitik.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Simojoki, Henrik
Otros Autores: Schweitzer, Friedrich, Henningsen, Julia, Raissa Mautz, Jana
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Boston : BRILL, 2021.
Colección:Religionspädagogik in Pluraler Gesellschaft Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mu 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1260348217
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 210717s2021 mau o ||| 0 ger d
040 |a EBLCP  |b eng  |c EBLCP  |d REDDC  |d OCLCO  |d K6U 
020 |a 9783657760565 
020 |a 3657760563 
035 |a (OCoLC)1260348217 
050 4 |a BV1533  |b .S566 2021 
082 0 4 |a 268.372  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Simojoki, Henrik. 
245 1 0 |a Professionalisierung des Religionslehrerberufs  |h [electronic resource] :  |b Analysen Im Schnittfeld Von Lehrerbildung, Professionswissens und Professionspolitik. 
260 |a Boston :  |b BRILL,  |c 2021. 
300 |a 1 online resource (659 p.). 
490 1 |a Religionspädagogik in Pluraler Gesellschaft Ser. 
500 |a Description based upon print version of record. 
505 0 |a Intro -- Inhalt -- Einleitung -- 1. Professionalität und Professionalisierung: eine Lücke in der religionspädagogischen Forschung -- 2. Theorien der Professionalisierung in Soziologie und Erziehungswissenschaft -- 3. Professionalisierung des Religionslehrerberufs -- 4. Die Fragestellung der Untersuchung -- 5. Präzisierung des Untersuchungsziels -- 6. Forschungsmethodische Operationalisierung des Professionalisierungskonzepts -- 6.1 Ausbildung -- 6.2 Professionswissen -- 6.3 Professionelle Selbstorganisation und Professionspolitik -- 7. Der internationale Horizont -- 8. Aufbau des Bandes 
505 8 |a 9. Dank -- Teil 1 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung in der (Religions-)Lehrerausbildung (1949-1990) -- sechs Fallstudien -- Kapitel 1 Theoretische Rahmung und Analysekriterien -- 1.1 Forschungsstand -- 1.2 Kriterien theologisch-religionspädagogischer Professionalisierung in der Ausbildung von Religionslehrkräften -- 1.3 Auswahl der Standorte und Vorgehen -- Kapitel 2 Religionslehrerausbildung in Baden-Württemberg -- 2.1 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Volksschullehrerausbildung 
505 8 |a 2.1.1 Allgemeiner Rahmen: Volksschullehrerausbildung in Baden-Württemberg -- 2.1.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: PI Stuttgart / PH Ludwigsburg -- 2.2 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Gymnasiallehrerausbildung -- 2.2.1 Allgemeiner Rahmen: Gymnasiallehrerausbildung in Baden-Württemberg -- 2.2.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: Eberhard Karls Universität Tübingen -- Kapitel 3 Religionslehrerausbildung in Bayern -- 3.1 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Volksschullehrerausbildung 
505 8 |a 3.1.1 Allgemeiner Rahmen: Volksschullehrerausbildung in Bayern -- 3.1.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: IfL Nürnberg / PI Nürnberg / PH Nürnberg / Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg -- 3.2 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Gymnasiallehrerausbildung -- 3.2.1 Allgemeiner Rahmen: Gymnasiallehrerausbildung in Bayern -- 3.2.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg -- Kapitel 4 Religionslehrerausbildung in Hamburg -- 4.1 Allgemeiner Rahmen: Akademische Lehrerausbildung in Hamburg 
505 8 |a 4.1.1 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Volksschullehrerausbildung -- 4.1.2 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Gymnasiallehrerausbildung -- 4.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: Universität Hamburg -- Kapitel 5 Religionslehrerausbildung in Hessen -- 5.1 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Volksschullehrerausbildung -- 5.1.1 Allgemeiner Rahmen: Volksschullehrerausbildung in Hessen -- 5.1.2 Konkretisierendes Fallbeispiel: PI Jugenheim-Darmstadt / Goethe-Universität Frankfurt am Main 
500 |a 5.2 Theologisch-religionspädagogische Professionalisierung im Kontext der Gymnasiallehrerausbildung. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Religious education  |x Teacher training. 
650 0 |a Religious educators. 
650 6 |a Professeurs de religion  |x Formation. 
650 6 |a Professeurs de religion. 
655 4 |a German language materials. 
700 1 |a Schweitzer, Friedrich. 
700 1 |a Henningsen, Julia. 
700 1 |a Raissa Mautz, Jana. 
776 0 8 |i Print version:  |a Simojoki, Henrik  |t Professionalisierung des Religionslehrerberufs  |d Boston : BRILL,c2021  |z 9783506760562 
830 0 |a Religionspädagogik in Pluraler Gesellschaft Ser. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6676534  |z Texto completo 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL6676534 
994 |a 92  |b IZTAP