Cargando…
99 PROBLEMEN EN L&D IS ER (G)EEN VAN;PRAKTISCHE HANDLEIDING
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Dutch |
| Publicado: |
[S.l.] :
DIE KEURE PUBLISHING,
2021.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Couverture
- Page de titre
- Inhoudstafel
- Voorwoord
- Inleiding
- 1. De basis van de Lamp
- D-professional
- 1. Leren is ons middel, niet ons doel
- 2. Focus niet op de prefix
- 3. Spreek de taal van het volk
- 4. Zoek een mentor
- 5. De naam is Bond, Vakbond
- 6. Ode aan de administratie
- 7. #BlijfNietAltijdInJeKot
- 8. Partners in crime
- Overgang
- 2. Vooroordelen binnen de wondere wereld van Lamp
- D
- 9. Alles moet en kan digitaal
- 10. E-learning is saai
- 11. "Games?! Wij zijn wel een serieuze organisatie, hé."
- 12. Klassikaal leren is slecht
- 13. Mensen leren niet graag
- 14. "Iedereen mobile?! "
- 15. Tussen droom en realiteit
- Overgang
- 3. Te vermijden mythes en begrippen
- 16. "We leren anders."
- 17. Best practices
- 18. 70:20:10
- 19. Leadership
- 20. 21st century skills
- 21. De lerende achter het stuur
- 22. Neuro...
- 23. Generaties
- 24. Leerstijlen
- 25. Agile, lean amp
- scrum
- Overgang
- 4. Denkfouten die ons Lamp
- D-beleid kunnen beinvloeden
- 26. Curse of knowledge
- 27. Bandwagon-effect
- 28. Confirmation bias
- 29. Semmelweiss-reflex
- 30. Dunning-Kruger-effect
- 31. Hick's Law
- 32. Law of the Instrument
- 33. Authority bias
- 34. Zero-risk bias
- Overgang
- 5. De wetenschap van leren
- 35. Prior knowledge
- 36. We zijn al bij al beperkt
- 37. Cognitive (over)load
- 38. Dual-coding
- 39. Spaced repetition
- 40. Self-directed learning
- 41. Strip it. And flip it. And ...
- Overgang
- 6. Praktische frameworks en modellen
- 42. The 5Moments of Need®
- New
- More
- Apply
- Solve
- Change
- 43. Decisive dozen
- Mogelijkheid scheppen
- Engageren en begrijpen
- Onthouden
- Toepassen
- 44. Seek
- Sense
- Share
- Seeking
- Sensing
- Sharing
- 45. Mager amp
- Pipe
- 46. Hill
- 47. Model Zonder Naam
- 48. 5*why
- 49. LTEM
- Overgang.
- 7. Concrete ontwikkeltips
- 50. Het belang van een goede analyse
- 51. Bedankt Richard Mayer
- 52. Leesbaarheid
- 53. Een goede schrijfstijl
- 54. Onthouden en opzoeken
- 55. De meerkeuzevraag
- 56. Ken je tool
- Overgang
- 8. Leerplatformen
- 57. LMS? LXP? LRS? ESN? What's in a name?
- 58. Is een platform noodzakelijk?
- 59. Betrek de echte gebruikers
- 60. Waar vind ik het prijsmodel?
- 61. Het aantal users
- 62. Hou het gescheiden
- 63. Het centrum van de wereld ... is niet jouw LMS
- Overgang
- 9. Technologie en leren
- 64. We are the Champions
- 65. Technologie ≠ tools
- 66. Trend vs. hype
- 67. Kaf amp
- koren
- 68. Onderschat ons niet
- 69. De No-Code-revolutie
- 70. Integratie FTW
- 71. Tools
- Overgang
- 10. De Lamp
- D-mindset
- 72. Uit het leven gegrepen
- 73. Be more like MacGyver
- 74. #VrijdagExperimenteerDag
- 75. Ga onder de radar, guerrilla-style
- 76. Wees een professionele amateur
- 77. Het abc van de moderne Lamp
- D'er
- 78. Vergeet die opleidingsplannen
- 79. Laat het niet liggen
- 80. Eat your own dog food
- 81. Don't worry, be crappy
- Overgang
- 11. Kleine ideeen met grote impact
- 82. Afdelingsblog
- 83. Boekenclub
- 84. Gluren bij de buren
- 85. Lunch amp
- learn
- 86. Mystery shopping
- 87. Nieuwsbrieven
- 88. Tweewekelijkse quiz
- 89. Even naar het toilet
- Overgang
- 12. Creeren van waarde
- 90. Smile
- 91. KPI's
- 92. Wat is je probleem?
- 93. Alfa amp
- omega ...
- 94. Clicks amp
- seconds
- 95. Kopen, lenen, bouwen ...
- 96. De trainer met impact
- 97. Recht op je doelgroep af
- 98. De sociale geboden
- Overgang
- 13. De basis van de Lamp
- D-professional (bis)
- 99. De broodjes
- 14. Mœilijke woorden, jargon en afkortingen
- 15. Alles wat ik gelezen en gebruikt heb
- Dankwoord
- Copyright.