Pädagogische Reform Im Horizont der Globalisierung

»Globalisierung« ist heute der Horizont, zu dem das Individuum sich mit Blick auf die Welt verhalten muss. Die Dynamik der Globalisierung setzt pädagogisches Denken und Handeln in einer neuen Qualität unter Druck, das Weltverhältnis und Weltverständnis des Einzelnen auf die Herausforderungen der...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Koerrenz, Ralf
Otros Autores: Blichmann, Annika
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Boston : BRILL, 2014.
Colección:Kultur und Bildung Ser.
Temas:
Educational change.
Globalization.
Enseignement > Réforme.
Mondialisation.
globalism.
Educational change
Globalization
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 0 |t Preliminary Material /  |r Annika Blichmann and Ralf Koerrenz -- Pädagogische Reform im Horizont der Globalisierung. Einleitende Perspektiven /  |r Ralf Koerrenz and Annika Blichmann -- Bildung als Reflexion und Gestaltung von Vorurteilen. Globale Bildung und die Welt im Kopf /  |r Ralf Koerrenz -- Traditionen pädagogischer Reform in Globaler Bildung /  |r Bernd Overwien -- Traditionen globaler Bildung in der Reformpädagogik /  |r Annika Blichmann -- Pädagogik und gesellschaftspolitische Transformation. Auf den Spuren Paulo Freires /  |r Dirk Oesselmann -- Universalisierte Schule und traditionelles Selbst. Beobachtungen zur Grundschulreform in Mali /  |r Alfred Schäfer -- Pädagogische Reform im Horizont der Globalisierung. Herausforderungen interreligiösen Lernens /  |r Henrik Simojoki -- Globalisierung als Herausforderung für die politische Bildung /  |r Michael May -- Autorinnen /  |r Annika Blichmann and Ralf Koerrenz. 
520 |a »Globalisierung« ist heute der Horizont, zu dem das Individuum sich mit Blick auf die Welt verhalten muss. Die Dynamik der Globalisierung setzt pädagogisches Denken und Handeln in einer neuen Qualität unter Druck, das Weltverhältnis und Weltverständnis des Einzelnen auf die Herausforderungen der Weltgesellschaft abzustimmen. Der globale Horizont nötigt insbesondere dazu, die Möglichkeiten und Grenzen pädagogischer Reform immer wieder neu auszuloten. »Pädagogische Reform im Horizont der Globalisierung« knüpft in diesem Sinn an die vielfältigen Bemühungen um das Verständnis »Globaler Bildung« bzw. von »Bildung in der Weltgesellschaft« an. Verbunden wird dieser Diskussionszusammenhang mit den Impulsen pädagogischer Reform, wie diese exemplarisch in der sogenannten »Reformpädagogik« formuliert wurden. Der Band zeichnet in sieben Beiträgen einige wesentliche Motivlagen der Verschränkung dieser Perspektiven nach. 
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