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Operieren Mit Zeit Empirie und Theorie Von Zeitstrukturen in Lehr-Lernprozessen.
In Lehr-Lernprozessen kommt dem Faktor Zeit eine überragende Bedeutung zu, da Lehren und Lernen als zeitliche Prozesse Synchronisation erfordern.In diesem Buch wird erstmals ein empirisch fundiertes Modell von Zeitstrukturen entwickelt. Ausgehend von der Operativen Pädagogik werden Formen der Sync...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Boston :
BRILL,
2012.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Preliminary Material
- Einleitung
- Das Thema Zeit in der Erziehungswissenschaft
- Zeit als grundlegendes Element in der Operativen Pädagogik von Klaus Prange
- Das Forschungsdesign
- Ein Modell der Synchronisation
- Die Differenzierung zeitlicher Strukturen
- Ein Modell der Synchronisation
- die Synchronisation von Zeitstrukturen
- Ein Modell der Synchronisation
- graduelle Formen von Synchronisation und Asynchronisation
- Ein Modell der Synchronisation
- Formen des (A-)synchronisationsbezogenen Umgangs mit Zeit
- Zusammenfassung und Diskussion
- Literaturverzeichnis
- Transkriptionskonventionen.