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1 |
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|a Barth, Dorothee.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Musik - Sprache - Identität
|h [electronic resource] :
|b inkl. HELBLING Media App. Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen.
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| 260 |
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|a Esslingen :
|b Helbling Verlag,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 online resource (230 p.)
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| 500 |
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|a Description based upon print version of record.
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0 |
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|a Intro -- Inhalt -- Musik -- Sprache -- Identität. Zum Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen -- Zum Gebrauch des Buches -- Teil I: Forschung -- Musikunterstützte Präsentationen eigener Texte in universitären Sprachkursen -- Musik im Unterrichtsfach Deutsch als Fremdsprache -- Der Einfluss von Musik und Musikerfahrung auf Aussprachelernprozesse -- Musik, Körpersprache und soziale Interaktion in Tanzprojekten -- Teil II: Konzeptionelles und Best Practice -- Musik -- Sprache -- Teilhabe -- Die Verbindung von Musik, Sprache und Tanz zur Förderung sprachlicher Kompetenzen
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| 505 |
8 |
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|a Improvisationsbasierte Musikpraxis mit neu zugewanderten Jugendlichen in Sprachlernklassen -- Bedeutungskonstruktion durch Offenheit undProzessorientierung im Kölner Willkommenschor -- Wahlfreiheit -- Ein Thema beim Musizieren mit (geflüchteten) Menschen? -- Musikalische Lernbegleitung -- Ein Projekt des Landesverbandes der Musikschulen in Nordrhein-Westfalen -- Teil III: Konzepte und Materialien für Musiklehrkräfte -- Musikrezeption im inklusiven Unterricht -- Musik im Zeichen der Gruppe. "Klassensongs" -- Der Klassensong -- auch ein Thema in Sprachlernklassen?! -- Musizieren ohne (viele) Worte
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| 505 |
8 |
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|a Teil IV: Konzepte und Materialien für Sprachlehrkräfte -- Mehrstimmiges chorisches Sprechen -- Vom Wort zum Groove -- dargestellt am thematischen Wortfeld "Zubereitung eines Smoothies" -- Deutsche Geschichte in Liedern und Songs -- Förderung von phonetischer Kompetenz, Klangfarbe und Intonation in Sprachlernklassen mit geflüchteten Jugendlichen -- Anhang
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| 590 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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| 650 |
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0 |
|a Refugee children.
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| 650 |
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6 |
|a Enfants réfugiés.
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| 650 |
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7 |
|a Refugee children
|2 fast
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| 655 |
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4 |
|a German language materials.
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| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Barth, Dorothee
|t Musik - Sprache - Identität : inkl. HELBLING Media App. Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen
|d Esslingen : Helbling Verlag,c2020
|z 9783862273775
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6357043
|z Texto completo
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| 938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6357043
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| 994 |
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|a 92
|b IZTAP
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