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Estudios del Centro de Desarrollo La educación a distancia en la educación superior en América Latina
- Proemio a la edición en español - Presentación a la edición en español - Prólogo - Agradecimientos - Prefacio - Resumen ejecutivo - Capítulo 1. La educación superior en América Latina: retos y oportunidades - Capítulo 2. La educación a distancia en la educación superior en América Lat...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing,
2017.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 520 | |a - Proemio a la edición en español - Presentación a la edición en español - Prólogo - Agradecimientos - Prefacio - Resumen ejecutivo - Capítulo 1. La educación superior en América Latina: retos y oportunidades - Capítulo 2. La educación a distancia en la educación superior en América Latina - Capítulo 3. Una encuesta en universidades latinoamericanas y entrevistas a expertos en educación a distancia - Análisis por países de la evolución y el estado de la educación a distancia y virtual. | ||
| 505 | 0 | |a Intro -- La educación a distanciaen la educación superior en América Latina -- Proemio a la edición en español -- Presentación a la edición en español -- Referencias -- Prólogo -- Agradecimientos -- Prefacio -- Resumen ejecutivo -- La educación superior en la región ha experimentado un avance importante pero todavía se enfrenta a muchos retos | |
| 505 | 8 | |a La educación a distancia puede repercutir sobre la educación superior en América Latina y los resultados de una encuestay una serie de entrevistas muestran que la región se está quedando rezagada y que las políticas pueden ayudara aprovechar el fenómeno -- Referencia -- Capítulo 1 La educación superior en América Latina: retos y oportunidades -- Una visión panorámica de las tendencias y retos recientes de la educación superior en América Latina -- La educación a distancia y los recientes avances en la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior -- Notas -- Referencias | |
| 505 | 8 | |a Capítulo 2 La educación a distancia en la educación superior en América Latina -- Educación a distancia: evolución reciente y tendencias. ¿Hacia un nuevo paradigma de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior? -- Patrones de cambio en la educación superior en América Latina: retos y oportunidades -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3 Una encuesta en universidades latinoamericanas y entrevistas a expertos en educación a distancia -- Fuentes de información y datos -- Resultados de la encuesta -- Conclusiones del análisis de las entrevistas -- Notas -- Referencias | |
| 505 | 8 | |a Apéndice 3.A1 Universidades participantes y expertos entrevistados -- Lista de universidades participantes en la encuesta, ordenadaspor país de origen -- Expertos entrevistados -- Apéndice A Análisis por países de la evolución y el estado de la educación a distancia y virtual -- Argentina -- Bolivia -- Brasil -- Chile -- Colombia -- Costa Rica -- Ecuador -- Guatemala -- Honduras -- México -- Panamá -- Perú -- República Dominicana -- Uruguay -- Venezuela -- Notas -- Referencias -- Página en blanco | |
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