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|a UAMI
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|a Guay, Richard.
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245 |
1 |
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|a La Réussite Scolaire Dans l'enseignement Collégial Québécois
|h [electronic resource].
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260 |
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|a Quebec :
|b Les Presses de l'Université Laval,
|c 2020.
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300 |
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|a 1 online resource (300 p.)
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500 |
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|a Description based upon print version of record.
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0 |
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|a Intro -- I RÉSUMÉ -- II SUMMARY -- III ABRÉGÉ -- Introduction -- Cadre conceptuel -- Cadre méthodologique -- Statistiques descriptives -- Les facteurs de risque -- La notation et les exigences scolaires -- Les effets de composition -- Les effets établissement -- Dépistage des étudiants à risque -- Synthèse -- Conclusion -- IV RAPPORT DE RECHERCHE -- Introduction -- Problématique -- Le contexte social -- Le contexte scientifique -- La recherche relative aux effets établissement -- La recherche relative aux facteurs favorisant la réussite -- Les méthodes de recherche employées
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505 |
8 |
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|a La recherche relative à l'enseignement collégial québécois. -- Les atouts de l'enseignement collégial québécois -- La question générale de la recherche -- L'intérêt de la recherche -- Les facteurs de risque -- Introduction -- Mesures -- Données -- Variables -- Méthodes -- Résultats -- Statistiques descriptives -- Les facteurs de risque -- Facteurs de risque avant l'entrée au collégial -- Facteurs de risque après le 1er trimestre -- Probabilités relatives à la non-obtention du diplôme -- Discussion -- Conclusion -- La notation et les exigences -- Introduction -- Cadre théorique -- Mesures
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505 |
8 |
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|a Données -- Variables -- Méthodes -- Résultats -- Statistiques descriptives -- Régressions -- Discussion -- Conclusion -- Les effets de composition -- Introduction -- Cadre théorique -- Enjeux conceptuels -- Enjeux méthodologiques -- Mesures -- Données -- Variables -- Méthodes -- Résultats -- Données agrégées -- Régressions -- Discussion -- Données agrégées vs analyse multiniveaux: des résultats divergents -- Effet des pairs et effet de composition -- Mixité scolaire et nivellement par le bas -- Conclusion -- Les effets établissement -- Introduction -- Cadre théorique -- Mesures -- Données
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505 |
8 |
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|a Variables -- Méthodes -- Résultats -- Statistiques descriptives -- Les effets établissement -- Les effets établissement et les effets contextuels -- Les effets d'interaction pour l'obtention du diplôme en durée prévue -- Effets d'interaction selon le réseau collégial et la MGMM -- Effets d'interaction selon le genre et la MGMM -- Effets d'interaction selon l'IMSE et la MGMM -- Effets d'interaction selon le revenu familial catégorisé et la MGMM -- Discussion -- L'importance et les sources des effets établissement -- L'obtention du diplôme et la langue d'enseignement de l'établissement
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505 |
8 |
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|a Conclusion -- Dépistage des étudiants à risque -- Introduction -- Cadre théorique -- Les tests de dépistage -- L'évaluation de tests de dépistage -- Mesures -- Données -- Méthodes -- Résultats -- Dépistage des étudiants à risque à l'échelle nationale -- Avant l'entrée au collégial -- Une fois le premier trimestre terminé -- Dépistage des étudiants à risque à l'échelle locale -- Discussion -- Conclusion -- Synthèse -- Portraits synthèse des facteurs de réussite scolaire -- La dynamique de la réussite au collégial -- La dynamique de la réussite associée au genre et au revenu familial -- Conclusion
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500 |
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|a Bibliographie.
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590 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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650 |
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|a Academic achievement.
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650 |
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0 |
|a Education, Higher.
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650 |
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0 |
|a Study skills.
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650 |
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6 |
|a Enseignement supérieur.
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650 |
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6 |
|a Étude
|x Méthodes.
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650 |
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7 |
|a higher education.
|2 aat
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650 |
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7 |
|a Academic achievement
|2 fast
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650 |
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7 |
|a Education, Higher
|2 fast
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650 |
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7 |
|a Study skills
|2 fast
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655 |
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4 |
|a French language materials.
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758 |
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|i has work:
|a La Réussite Scolaire Dans l'enseignement Collégial Québécois (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PD3VMGMxDJPW9WhTPQgXgTd
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
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776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Guay, Richard
|t La Réussite Scolaire Dans l'enseignement Collégial Québécois
|d Quebec : Les Presses de l'Université Laval,c2020
|z 9782763753133
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4 |
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|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6359522
|z Texto completo
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938 |
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|a Askews and Holts Library Services
|b ASKH
|n AH37777846
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938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6359522
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994 |
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|a 92
|b IZTAP
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