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|a UAMI
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|a AMUS, DANIELA.
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|a MATHEMATISCHE BEGABUNG IM FRUHEN GRUNDSCHULALTER UNTER BESONDERER BERUCKSICHTIGUNG KOGNITIVER MERKMALE
|h [electronic resource].
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| 260 |
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|a [S.l.] :
|b WTM-STEIN,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 online resource
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1 |
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|a Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik ;
|v v.6
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|a Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Dank -- Einleitung -- 1. Begabung -- 1.1 Theoretische Positionen zum Begabungsbegriff -- 1.2 Begabungsmodelle -- 1.3 Begabung und Expertise -- 2. Mathematische Begabung -- 2.1 Mathematisches Tätigsein -- 2.2 Mathematische Begabung und intellektuelle Begabung -- 2.3 Kognitive Merkmale mathematischer Begabung -- 2.4 Modelle zur Entwicklung mathematischer Begabung und Leistung -- 2.5 Altersspezifische Besonderheiten mathematisch begabter Kinder im frühen Grundschulalter -- 3. Zusammenfassung des Theorieteils -- 4. Empirische Untersuchung
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|a 4.1 Zielsetzung und Fragestellungen -- 4.2 Methodologische Überlegungen und Untersuchungsdesign -- 4.3 Die Indikatoraufgaben der Hauptstudie -- 4.4 Auswahl der Stichprobe -- 4.5 Durchführung der Untersuchung -- 4.6 Auswertung -- 5. Ergebnisse -- 5.1 Geschlechtsspezifische Ergebnisse in der Vergleichsgruppe -- 5.2 Ergebnisse des Signifikanztests (Test -- und Vergleichsgruppe) -- 5.3 Ergebnisse zu den einzelnen Indikatoraufgaben -- 5.4 Zusammenfassung der Ergebnisse der Hauptstudie und Folgerungen für die untersuchten Begabungsmerkmale -- 6. Weiterführende Erkundungen
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8 |
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|a 6.1 Vergleich Förderprojekt -- Schulklasse -- 6.2 Einzelfallstudien -- 7. Zusammenfassung und Ausblick -- 7.1 Zusammenfassung der Ergebnisse -- 7.2 Methodenkritische Reflexion -- 7.3 Folgerungen für die Identifizierung mathematischer Begabungen bei Zweitklässlern -- 7.4 Offene Fragen und Vorschläge für weiterführende Untersuchungen -- 8. Literaturverzeichnis -- 9. Anhang
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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0 |
|a Mathematics
|x Study and teaching.
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| 650 |
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6 |
|a Mathématiques
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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7 |
|a Mathematics
|x Study and teaching
|2 fast
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|i has work:
|a MATHEMATISCHE BEGABUNG IM FRUHEN GRUNDSCHULALTER UNTER BESONDERER BERUCKSICHTIGUNG KOGNITIVER MERKMALE (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCYHMFyYHxFgX8TrXYDg6PP
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
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| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Aßmus, Daniela
|t Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale
|d Münster : WTM-Stein,c2017
|z 9783959870658
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| 830 |
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|a Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik.
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4 |
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|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6274228
|z Texto completo
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 16876954
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| 938 |
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|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6274228
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|a 92
|b IZTAP
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