|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000M 4500 |
| 001 |
EBOOKCENTRAL_on1182513114 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20240329122006.0 |
| 006 |
m d |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
200807s2020 xx o ||| 0 ger d |
| 040 |
|
|
|a YDX
|b eng
|c YDX
|d EBLCP
|d REDDC
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d HF9
|d OCLCL
|
| 019 |
|
|
|a 1182871422
|
| 020 |
|
|
|a 3959871341
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 9783959871341
|q (electronic bk.)
|
| 029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000068941071
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)1182513114
|z (OCoLC)1182871422
|
| 050 |
|
4 |
|a QA135.5
|b .D494 2020
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.7
|2 23
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 100 |
1 |
|
|a DEXEL, TIMO.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a DIVERSITAT IM MATHEMATIKUNTERRICHT DER GRUNDSCHULE
|h [electronic resource] :
|b theoretische grundlegung und empirische untersuchungen zu gelingensbedingungen inklusiven.
|
| 260 |
|
|
|a [S.l.] :
|b WTM-STEIN,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volume
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ;
|v v.2
|
| 505 |
0 |
|
|a Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Danksagung -- Vorwort -- Verzeichnis der Abkürzungen -- 1 Problemlage, Ziele und forschungsmethodische Anlage der Untersuchungen -- 1.1 Zur Einordnung und Problemlage des Forschungsgegenstandes -- 1.2 Zielsetzung und wissenschaftliche Fragen der Untersuchungen -- 1.3 Forschungsmethodische Anlage und methodologische Reflexion -- 1.4 Abgrenzung -- 1.5 Aufbau der Arbeit -- 2 Theorieansätze zu Diversität und Inklusion/Exklusion in der Grund-schule -- 2.1 Grundlegende Begriffsbestimmungen -- 2.2 Theorieansätze zur inklusiven Didaktik
|
| 505 |
8 |
|
|a 2.3 Forschungsergebnisse zu inklusivem Unterricht in der Grundschule -- 2.4 Zusammenfassung und Positionierung zu Diversität und Inklusion in der Grundschule -- 3 Theorie- und Forschungsansätze zu inklusiver mathematischer Bildung -- 3.1 Mathematische Bildung in der Grundschule -- 3.2 Forschungsergebnisse zu Diversität und Inklusion/Exklusion im Mathematikunterricht -- 3.3 Elemente inklusiver mathematischer Unterrichtsgestaltung -- 3.4 Konzeptionelle Ansätze inklusiver Mathematikdidaktik -- 3.5 Vergleichende Analyse konzeptioneller Ansätze
|
| 505 |
8 |
|
|a 3.6 Zusammenfassung und Desiderate inklusiver Mathematikdidaktik -- 4 Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens -- 4.1 Konzeption von leitfadengestützten ExpertInneninterviews -- 4.2 Ausdifferenzierung der Untersuchungsmethodik -- 4.3 Gütekriterien qualitativer Forschung -- 4.4 Darstellung der Ergebnisse -- 4.5 Zusammenfassende Interpretation -- 4.6 Diskussion und Reflexion der Gelingensbedingungen -- 4.7 Modell zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens -- 4.8 Methodenkritische Reflexion -- 5 Schlussfolgerungen für eine inklusive Mathematikdidaktik
|
| 505 |
8 |
|
|a 6 Schlussfolgerungen für die Praxis inklusiven Mathematikunterrichts -- 7 Schlussfolgerungen für die LehrerInnenbildung -- 8 Offene Fragen und Vorschläge für weiterführende Untersuchungen -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis
|
| 590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
| 650 |
|
0 |
|a Mathematics
|x Study and teaching (Elementary)
|
| 650 |
|
7 |
|a Mathematics
|x Study and teaching (Elementary)
|2 fast
|
| 758 |
|
|
|i has work:
|a Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCG6CdPR4PdgBBgPFxWrjG3
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Dexel, Timo
|t Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule : Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
|d Münster : WTM-Stein,c2020
|z 9783959871334
|
| 830 |
|
0 |
|a Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6274259
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 16876983
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6274259
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
