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ROMANISCHE SPRACHEN IN IHRER VIELFALT;BRUCKENSCHLAGE ZWISCHEN LINGUISTISCHER THEORIEBILDUNG UND FREMDSPRACHENUNTERRICHT

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: SYLVIA THIELE; JONAS GRUENKE; CHRISTOPH GABRIEL
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: [S.l.] : IBIDEM, 2019.
Colección:Romanische Sprachen und ihre Didaktik.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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490 1 |a Romanische Sprachen und ihre Didaktik ;  |v v.70 
505 0 |a Intro -- Inhalt -- Einleitung -- Teil 1: Sprachwissenschaftliche Forschungsergebnisse im Fremdsprachenunterricht -- Möglichkeiten der Integration -- (Não) diga sim: Bejahende Antworten im gesprochenen Portugiesisch und im Portugiesischunterricht -- Perception in the study of grammar and in teaching: The case of definite articles and external vocalic sandhis in Brazilian Portuguese -- 'Wechselgeld', 'Antwort' oder 'Rache': Zum Gebrauch eines polysemen Phrasems des Portugiesischen -- Die Bedeutung der Gestenforschung für die Fremdsprachendidaktik 
505 8 |a Contextual variability in the native production of European Portuguese oral vowels -- Convoluted loan paths in the Colonial Portuguese of the Estado da Índia: The importance of language contact in foreign language learning -- Teil 2: Besonderheiten herkunftssprachlichen Lernens und dessen Auswirkungen auf den (Fremd-)Sprachenunterricht -- Final obstruent devoicing in English and French as foreign languages: Comparing monolingual German and bilingual Turkish-German learners -- Heritage languages at school: Implications of linguistic research on bilingualism for heritage language teaching 
505 8 |a Autoren und Autorinnen -- Romanische Sprachen und ihre Didaktik (RomSD) 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Portuguese language  |x Study and teaching. 
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776 0 8 |i Print version:  |a Thiele, Sylvia  |t Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt : Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht  |d Berlin : Ibidem Verlag,c2019 
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