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Pasos hacia una pedagogía de la inclusión : perspectivas desde la investigación-acción /
El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorr...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona : Bogotá :
Editorial UOC ; Cooperativa Editorial Magisterio,
2018.
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| Edición: | Primera edición digital en España, de esta coedición. |
| Colección: | Atlántica de educación ;
34. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos. |
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| Notas: | Previously published as: Inclusión educacional como investigación-acción. |
| Descripción Física: | 1 online resource. |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references. |
| ISBN: | 9788491803287 8491803289 |