Etnografía de la hiperactividad : encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria /

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Este libro es, ante todo, una etnografía, en el sentido más clásico del término: el relato sobre un período largo de trabajo de campo. En él, Núria Tria, antropóloga y profesora, aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del «trastorno por déficit de atencio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Tria, Núria
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: Barcelona : Editorial UOC, 2019.
Colección:Pedagogías contemporáneas
Temas:
Attention-deficit hyperactivity disorder > Education (Secondary) > Spain.
Trouble déficitaire de l'attention > Enseignement secondaire > Espagne.
Spain
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a Este libro es, ante todo, una etnografía, en el sentido más clásico del término: el relato sobre un período largo de trabajo de campo. En él, Núria Tria, antropóloga y profesora, aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del «trastorno por déficit de atención e hiperactividad» (TDAH) en niños,adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso. Por el contrario, se (y nos) sumerge en el día a día de un instituto de secundaria para mostrarnos, de forma vívida, el diagnóstico de TDAH «en funcionamiento», y los usos y significados que le dan. 
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