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Ecosistemas de aprendizaje /
En una época de cambios vertiginosos, solo podemos entender la formación en las organizaciones si es continua. Los profesionales no pueden esperar a realizar un curso cuando tienen una duda o necesitan resolver un problema laboral, por eso nos vemos obligados a desarrollar nuevas metodologías de...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC,
2019.
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| Colección: | Economía y empresa
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Ecosistemas de aprendizaje
- Página legal
- Índice
- Prólogo
- Introducción: Knowmad's y el talento en las empresas
- 24/7, la educación no descansa
- Toni Ramos
- La importancia de la transferencia
- Estructurando y midiendo una actividad camuflada
- Redefiniendo los roles en la formación
- Espiral de aprendizaje (360 grados)
- Òscar Dalmau y Gregorio Casamayor
- Revalorización del aprendizaje informal
- La organización creadora de conocimiento
- Puesta en valor de diversos instrumentos de gestión del conocimiento en las organizaciones
- Descentralización de las funciones del departamento de formación
- Los mánager y directivos como drivers del conocimiento y del desarrollo de los equipos
- Los mánager y directivos enriquecen la formación y el desarrollo formal
- Las conversaciones y el feedback directivo como fuente de aprendizaje y desarrollo
- Hacia la propia responsabilidad en el desarrollo profesional
- Learning ability: la habilidad de incrementar las oportunidades de aprendizaje desde el puesto de trabajo
- Learning agility: la experiencia como fuente exponencial de aprendizaje
- Agilizando el aprendizaje organizacional continuo 360 grados
- Just in time: las dudas no se planifican
- Kayros y el primer café
- Toma de decisiones, inmediatez y concentración: un reflejo de la chica del tren
- El reto: adaptar los planes a entornos VUCA y un modelo líquido pero riguroso
- Mejorar el compromiso y el impacto de aprendizaje centrado en la persona
- Tecnología centrada en la persona: aportar eficiencia al aprendizaje
- Aprendizaje invisible
- Introducción al aprendizaje invisible
- ¿Qué entendemos por aprendizaje invisible?
- Un nuevo paradigma de formación corporativa
- Un nuevo perfil de empleado
- Un nuevo entorno de desarrollo
- Conocimientos susceptibles de ser aprendidos con este enfoque
- Del aprendizaje al conocimiento corporativo
- Una moda o la tendencia del futuro
- Nuevas metodologías, el nuevo papel del docente
- Introducción
- Estrategias de formación en las organizaciones
- Estrategias de aprendizaje colaborativo en las organizaciones
- Metodología colaborativa frente a metodología tradicional de enseñanza
- El aula invertida
- La instrucción entre pares (peer intruction)
- El aprendizaje basado en equipos (team based learning)
- Los seminarios colaborativos
- El estudio de casos
- Principios para el aprendizaje colaborativo
- Aprender en las prácticas en empresas, ¿una opción a medio (des)aprovechar?
- Introducción
- Magnitudes de las prácticas en empresas en la formación profesional de Cataluña
- El aprendizaje informal en las prácticas en empresas
- ¿Qué aprenden o pueden aprender los estudiantes?
- ¿Qué aprenden o pueden aprender las empresas?
- ¿Qué aprenden o pueden aprender los centros de formación?
- A modo de conclusión